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電磁鐵的磁力一B卷

1、線圈的圈數(shù)...3電磁鐵的磁力一1電磁鐵的基本構(gòu)造2電磁鐵的磁力34567提示先想一想電磁鐵的構(gòu)成電磁鐵的磁性是怎么產(chǎn)生的然后再來做出我們的假設(shè)8一我們的假設(shè)電磁鐵的磁力大小與那些因素有關(guān)呢1線圈的圈數(shù)2電流的大小3...電磁鐵的磁力(一)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)。2電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有關(guān)。

電磁鐵的磁力一B卷Tag內(nèi)容描述:

1、3.電磁鐵的磁力(一) 線圈 鐵芯 電池 電磁鐵的基本構(gòu)造 電磁鐵的磁力 提示 先想一想電磁鐵的構(gòu)成、電磁鐵的磁性 是怎么產(chǎn)生的 ;然后再來做出我們的假設(shè)。 一、我們的假設(shè): 電磁鐵的磁力大小與 那些因素有關(guān)呢? 1、線圈的圈數(shù) 2、電流的大小 3、線圈與鐵芯的距離 4、鐵芯的大小形狀 二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)假設(shè) 檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系的研究計(jì)劃 研究的問題 電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)多。

2、3 電磁鐵的磁力 一 1 電磁鐵的基本構(gòu)造 2 電磁鐵的磁力 3 4 5 6 7 提示 先想一想電磁鐵的構(gòu)成 電磁鐵的磁性是怎么產(chǎn)生的 然后再來做出我們的假設(shè) 8 一 我們的假設(shè) 電磁鐵的磁力大小與那些因素有關(guān)呢 1 線圈的圈數(shù)2。

3、電磁鐵的磁力 一 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 電磁鐵的磁力是可以改變的 2 電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有關(guān) 圈數(shù)少磁力小 圈數(shù)多磁力大 過程與方法 1 有一定根據(jù)地進(jìn)行假設(shè) 找出認(rèn)為可能影響電磁鐵磁力的因素。

4、教科版第十一冊(cè)第三單元第三課電磁鐵的磁力(一)教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教老師:錦峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校 杜清花指導(dǎo)老師:錦峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校 盧雪蓉 邱惠嬋一、教材分析電磁鐵的磁力是教科版六年級(jí)上冊(cè)能量單元第3課。對(duì)學(xué)生來說他們已經(jīng)知道電磁鐵的組成,并親自驗(yàn)證了電磁鐵的性質(zhì),本節(jié)課是讓學(xué)生在原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上,根據(jù)電磁鐵的磁力大小與其結(jié)。

5、1、電磁鐵的磁力(一)教學(xué)反思 鋪田小學(xué) 楊曉梅 在上節(jié)課制作、研究電磁鐵活動(dòng)中,學(xué)生已對(duì)“影響電磁鐵磁力大小的因素是什么?”產(chǎn)生過研究興趣。從這節(jié)課開始,就將通過實(shí)驗(yàn),通過一系列數(shù)據(jù)來探究影響電磁鐵磁力大小的因素,這是一項(xiàng)很有意義又有一定挑戰(zhàn)性的活動(dòng),充分而深入地開展這項(xiàng)探究性活動(dòng),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,通過數(shù)據(jù)分析解決問題的能力都有好處。 本課第一個(gè)活動(dòng),討論電磁鐵的磁力大小與哪些因。

6、電磁鐵的磁力 一 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 電磁鐵的磁力是可以改變的 2 電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有關(guān) 圈數(shù)多磁力大 圈數(shù)少磁力小 過程與方法 1 經(jīng)歷一個(gè)較深入的科學(xué)研究過程 引導(dǎo)學(xué)生提出問題 作出假。

7、案例名稱電磁鐵的磁力(一)科目科學(xué)教學(xué)對(duì)象六年級(jí)提供者課時(shí)第三課時(shí)所屬學(xué)校一、教材內(nèi)容及學(xué)情分析電磁鐵的磁力(一)是教科版六年級(jí)上冊(cè)第三單元能量中的第3課,因?yàn)楸菊n是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)電磁鐵的構(gòu)造及會(huì)制作簡單的電磁鐵的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,目的是讓學(xué)生們知道電磁鐵的磁力是可以改變的,讓學(xué)生們找出認(rèn)為可能影響電磁鐵磁力的因素,并讓學(xué)生有一個(gè)明確的科。

8、教科版第十一冊(cè)第三單元第三課 電磁鐵的磁力 一 教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教老師 錦峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校 杜清花 指導(dǎo)老師 錦峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校 盧雪蓉 邱惠嬋 一 教材分析 電磁鐵的磁力 是教科版六年級(jí)上冊(cè) 能量 單元第3課 對(duì)學(xué)生來說他們已經(jīng)知道。

9、1 電磁鐵的磁力 一 教學(xué)反思 鋪田小學(xué) 楊曉梅 在上節(jié)課制作 研究電磁鐵活動(dòng)中 學(xué)生已對(duì) 影響電磁鐵磁力大小的因素是什么 產(chǎn)生過研究興趣 從這節(jié)課開始 就將通過實(shí)驗(yàn) 通過一系列數(shù)據(jù)來探究影響電磁鐵磁力大小的因素。

10、電磁鐵的磁力(一)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、電磁鐵的磁力是可以改變的。2、電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有關(guān):圈數(shù)少磁力小,圈數(shù)多磁力大。過程與方法:1、有一定根據(jù)地進(jìn)行假設(shè),找出認(rèn)為可能影響電磁鐵磁力的因素。2、在教師的指導(dǎo)下,會(huì)識(shí)別變量設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),會(huì)控制變量檢驗(yàn)線圈圈數(shù)對(duì)磁力大小影響。3、能對(duì)本小組實(shí)驗(yàn)方案作。

11、看看吊車強(qiáng)磁力電磁鐵的厲害!,先想一想電磁鐵是由什么組成的,電磁鐵磁性是怎樣產(chǎn)生的, 再對(duì)“電磁鐵的磁力與哪些因素有關(guān)”作出假設(shè),并記錄下來。,與電流有關(guān), 電池少則磁力小, 電池多則磁力大。,磁性由通電線圈產(chǎn)生的。,電磁鐵磁力大小應(yīng)該與這三個(gè)方面有關(guān) :,第一,與線圈有關(guān)??赡芘c線圈圈數(shù)有關(guān),與線圈粗細(xì)、長短有關(guān),與繞線圈的導(dǎo)線粗細(xì)有關(guān)等。 第二,與鐵芯有關(guān)。可能與鐵芯粗細(xì)、長短、形狀等有關(guān)。。

12、電磁鐵的磁力 (一) 電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量統(tǒng)計(jì)表 組別 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 數(shù)量 57 133 75 63 67 164 111 56 107 92 33 發(fā)現(xiàn): 磁力不一樣 1、電磁鐵的磁力大小與( )有關(guān)。 ( )磁力強(qiáng);( )磁力弱。 2、電磁鐵的磁力大小與( )有關(guān)。 ( )磁力強(qiáng);( )磁力弱。 3 電磁鐵的磁力大小與那 些因素。

13、教育科學(xué)出版社六年級(jí)上冊(cè) 能量 電磁鐵的磁力 一 說課稿 單位 金積中心學(xué)校 姓名 張常青 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師 大家好 今天我說課的題目是 電磁鐵的磁力 一 一 教材分析 電磁鐵的磁力 一 是教科版六年級(jí)上冊(cè)第三。

14、電磁鐵的磁力 一 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 電磁鐵的磁力是可以改變的 2 電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有關(guān) 圈數(shù)少磁力小 圈數(shù)多磁力大 過程與方法 1 有一定根據(jù)地進(jìn)行假設(shè) 找出認(rèn)為可能影響電磁鐵磁力的因素 2 在教師的。

15、科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)3.3 電磁鐵的磁力(一)練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 利用電流通過繞制的線圈產(chǎn)生磁性的裝置叫做__________。( )A馬達(dá)B電鈴C電磁鐵2 . 我們制作電磁鐵時(shí),導(dǎo)線兩頭應(yīng)。

16、科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)3.3 電磁鐵的磁力一練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 三顆磁鐵相吸,與原先一顆磁鐵的磁力大小對(duì)比,會(huì)。A變小B變大C不變2 . 用條形磁鐵的不同位置吸引回形針,下列說法錯(cuò)誤的是 (。

17、科學(xué)2020年六年級(jí)上冊(cè)3.3 電磁鐵的磁力一練習(xí)卷B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 利用電流通過繞制的線圈產(chǎn)生磁性的裝置叫做__________。( )A馬達(dá)B電鈴C電磁鐵2 . 斷電后,電磁鐵(。

18、電磁鐵的磁力 (一) 電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量統(tǒng)計(jì)表 組別 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 數(shù)量 57 133 75 63 67 164 111 56 107 92 33 發(fā)現(xiàn): 磁力不一樣 1、電磁鐵的磁力大小與( )有關(guān)。 ( )磁力強(qiáng);( )磁力弱。 2、電磁鐵的磁力大小與( )有關(guān)。 ( )磁力強(qiáng);( )磁力弱。 3 電磁鐵的磁力大小與那 些因素有。

19、什么是電磁鐵?,1.定義:,2.構(gòu)造:,電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺線管.,1.制作:,線圈匝數(shù)不同的兩個(gè)電磁鐵,2.研究電磁鐵的磁性,猜測(cè):電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)?,電磁鐵的磁性,電流,線圈匝數(shù),制作、研究電磁鐵,(1)研究電磁鐵的磁性有無,通電時(shí)電磁鐵___________,電磁鐵通電時(shí)_____磁性,斷電時(shí)磁性_____.,閉合和斷開開關(guān),吸引大頭針,不吸引大頭針,斷電時(shí)電磁鐵___。

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