第二課時

1、Unit 7 Summer,beach,pool,ice cream,orange juice,orange,orange,pool,pool,beach,yogurt,beach,yogurt,orange juice,tart,orange juice,tart,ice cream,ice cream,some,some,please,potatoes,please,potatoes,small,big,small,big,tomato,potato,tomato,potato,summer,Do you like summer?,It is,hot 熱,展開聯(lián)想,We can eat .,We can eat .,ice cream,watermelons,Summer is hot.,We can on the beach.,swim,We can swim .,in the pool,hot dog,We on the beach.,play,We drink。

2、植樹問題 3 練 習題 一、填一填。 1 、封 閉圖形 植樹問 題中，將 封閉圖 形 拉直，和 開放圖 形 中（ ） 的類 型相同。 都 是 （ ）= （ ）。 【來 2 、 正六邊 形的花 圃 每邊有 3 盆花 ， 頂點 都有花 ， 共有 （ ） 盆花。 二、選擇 所屬類 型 ，再解答 。 1 、在 封閉圖 形中， 植樹棵樹 （ ） 間隔數(shù)。 A 大于 B 小于 C 等于 2 、 小朋友在 一個四 邊 形的四周 戰(zhàn)隊（ 每 個角都要 站）， 每邊站 8 人，每 邊 有（ ）個 間隔。 A 7 B 8 C 9 3 、 學校環(huán)形 跑道長 200 米， 每格 10 米種 一棵樹， 一共可 以種幾棵 ？正確 列 式為： 。

3、第二章 運動的世界,第二節(jié) 長度和時間的測量,溫故,國際單位制（SI）中長度的基本單位是_____，用符號_____表示，除了它以外還有哪些長度單位？他們之間換算關系怎樣？ 時間的基本單位是_____，用符號_____表示，除了它以外還有哪些時間單位？他們之間換算關系怎樣？ “光年”指的事什么意思，有什么用途？,千米（km）、分米（dm） 、厘米（cm）、毫米（mm） 、微米（m） 、納米（nm）等,1km=103m,1m=103mm,1mm=103m,1m=103nm,1m=10dm,1dm=10cm,1cm=10mm,米,m,秒,s,時（h）、分（min） 、毫秒（ms）微秒（s） 等,1h=60min,1min=60s,1s=103m。

4、植樹問題 2 練 習題 一、填一填。 1 、植 樹問題 有三種 情況，第 一種兩 端 都栽，棵樹= （ ） ； 第 二種兩端 都不栽, 棵樹= （ ）；第 三 種 一端栽， 一端不 栽 ， 棵樹= （ ）。21 世紀教 育網(wǎng)版 權所 有 2、在 相 距 100 米的兩樓 之間栽 樹, 每隔 10 米栽 1 棵, 共栽了 （ ）棵 樹。 二、選擇 所屬類 型 ，再解答 。 （1 ） 小 學生廣 播操 隊列中， 其 中一列 縱隊 26 米， 相鄰 兩 個學生之 間的距 離 是 2 米。 這列縱 隊 一共有幾 個學生 ？ 屬于 （ ）21cnjy A. 兩端種 B. 一端種 C.兩端 不種 （2 ） 為迎接 六一兒 童節(jié)， 學。

5、由此表明“一國兩制”是解決港澳問題的“構想”和制度設計。,由此可以認識港澳回歸的法律保障。,現(xiàn)行的社會、經(jīng)濟制度不變，生活方式不變,權利,設立特別行政區(qū)，享有高度自治權,措施,相同點,港澳則派駐中國人民解放軍,臺灣可以保留自己的軍隊,權利,港澳則是殖民主義遺留問題，涉及國際關系,臺灣問題是內(nèi)戰(zhàn)遺留問題，屬內(nèi)政問題，反對外國勢力插手干涉,本質(zhì),不同點,港澳問題,臺灣問題,比較項,抓關鍵：是在“一國兩制”思想的指導下簽署的。,指澳門的回歸。,中國自身的發(fā)展。,定時空,抓關鍵：部分臺灣同胞的思鄉(xiāng)之情反映了臺胞期盼當局盡快。

6、第一節(jié) 酚,新課標人教版選修五 有機化學基礎,苯酚的分子式為C6H6O，它的結構式為 ，簡寫為 、 或___________。,C6H5OH,二、苯酚,苯酚的分子組成和分子結構,純凈的苯酚是無色晶體,但放置時間較長的苯酚往往呈粉紅色,這是由于部分苯酚被空氣中的氧氣氧化。苯酚具有特殊的氣味,熔點為43 。苯酚易溶于乙醇等有機溶劑，室溫下,在水中的溶解度是9.3 g，當溫度高于65 時，能與水混溶。 注意：苯酚易被空氣中的氧氣氧化，因此對苯酚要嚴格密封保存。 苯酚有毒，對皮膚有腐蝕性，使用時一定要小心，如不慎沾到皮膚上，應立即用酒精洗滌。 (1)苯酚的。

7、2019-2020年高一化學 物質(zhì)的量 復習課 第二課時 3導入本節(jié)課我們來復習物質(zhì)的量濃度及其有關知識。 板書第三章 復習(第二課時) 一、物質(zhì)的量濃度 師請同學們口答下列填空。 投影1.以1 L 里含有多少mol溶質(zhì)來表示溶液組成的物理量叫物質(zhì)的量濃度。單位是 ，表達式為 。 2.物質(zhì)的量濃度c(B)與質(zhì)量分數(shù)w的關系為 。 答案1.溶液 molL1 c(B)= 2.c(B)= 講解以上我們所講的是溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度。而物質(zhì)溶于水時，對于那些在溶液中能電離的溶質(zhì)，它們在溶液中存在的形式往往不是分子，而是離子。我們怎樣才能算出溶液中離子的物質(zhì)的量濃度。

8、2019-2020年高一化學 物質(zhì)的量 物質(zhì)的量 第二課時 1復習提問 師上一節(jié)課我們學習了物質(zhì)的量，知道它是一個基本物理量，單位為摩爾，它表示含有一定數(shù)目的粒子集體。那么，1 mol粒子的數(shù)目是以什么為標準得出來的？其數(shù)目約為多少？ 生是以0.012 kg 12C中所含碳原子數(shù)目為標準得來的；其數(shù)目約為6.021023。 問我們初中所學某種原子的相對原子質(zhì)量也是以碳12原子為標準得出來的，它是怎樣定義的？ 生以碳12原子的質(zhì)量的1/12作為標準，其他原子的質(zhì)量跟它比較所得的數(shù)值，就是這種原子的相對原子質(zhì)量。 師很好！假如一原子的質(zhì)量為m1，碳12原。

9、2019-2020年高一化學 物質(zhì)的量 物質(zhì)的量濃度 第二課時 3引言上節(jié)課我們知道了物質(zhì)的量濃度的概念及其與質(zhì)量分數(shù)的區(qū)別，本節(jié)課我們來學習物質(zhì)的量濃度與溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)之間的聯(lián)系及有關溶液稀釋的計算。 板書第三節(jié) 物質(zhì)的量濃度(第二課時) 二、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與物質(zhì)的量濃度的換算 師請大家根據(jù)上節(jié)課內(nèi)容，回答下列問題： 提問并投影1.已知某1 L H2SO4溶液中含有250 mL H2SO4，請算出該溶液的物質(zhì)的量濃度。 生該題無法計算！ 問為什么？ 生因為溶液中所含溶質(zhì)H2SO4的量無法得出。 師大家再看另一問題： 提問并投影2.已知每100 g 。

10、2019-2020年高一數(shù)學 對數(shù) 第二課時 第二章課 題2.7.2 對 數(shù)(二)教學目標(一)教學知識點對數(shù)的運算性質(zhì).(二)能力訓練要求1.進一步熟悉對數(shù)定義與冪的運算性質(zhì).2.理解對數(shù)運算性質(zhì)的推導過程.3.熟悉對數(shù)的運算性質(zhì)的內(nèi)容.4.熟練運用對數(shù)的運算性質(zhì)進而化簡求值.5.明確對數(shù)的運算性質(zhì)與冪的運算性質(zhì)的區(qū)別.(三)德育滲透目標1.能運用聯(lián)系的觀點解決問題.2.認識事物之間的相互聯(lián)系與相互轉化.教學重點證明對數(shù)運算性質(zhì).教學難點對數(shù)運算性質(zhì)的證明方法與對數(shù)定義的聯(lián)系.教學方法啟發(fā)引導式本節(jié)重點為對數(shù)運算性質(zhì)的證明，啟發(fā)學生運用已知的冪。

11、定時空：春秋戰(zhàn)國時期。,抓關鍵：根據(jù)春秋戰(zhàn)國時期形勢示意圖可知為楚國，再判斷楚國的代表作。,定時空：漢代,抓關鍵,定時空,抓關鍵,定時空,抓關鍵：表明當時思想風氣比較開放和自由。,定時空,抓關鍵：即流傳廣泛。

12、至明代前期占據(jù)主導地位，代表我國古代手工業(yè)最高水平,無償調(diào)用各類匠戶,官府專用和皇帝私用；不在市場流通,政府直接經(jīng)營、“工官”制度、大作坊,官營手工業(yè),地位,勞動力,產(chǎn)品及流通 方式,管理方式,經(jīng)營形態(tài),一直存在于社會經(jīng)濟生活中,農(nóng)民自身,供自己消費和交納賦稅；剩余部分出售,農(nóng)戶的副業(yè),家庭手工業(yè),明中葉以后占據(jù)主導地位,私營主 雇工,民間消費的產(chǎn)品；在市場流通,民間私人自主經(jīng)營,民營手工業(yè),地位,勞動力,產(chǎn)品及流通 方式,管理方式,經(jīng)營形態(tài),手工業(yè)始終是農(nóng)耕經(jīng)濟的補充，但是生產(chǎn)水平高度發(fā)達，長期領先世界，產(chǎn)品遠銷歐亞非，。

13、定時空,抓關鍵：說明當時的太平天國運動影響清政府財政的正常運轉。,定時空,抓關鍵：結合所學知識，題干反映的是李秀成進攻上海遭遇洋槍隊的史實。,定時空,抓關鍵,抓關鍵：說明發(fā)生在近代，并接受了西方基督教思想。

14、勇于面對，迎難而上,國民經(jīng)濟迅速回升,鄧小平的全面整頓,“文革”時期工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到破壞,全面整頓,及時糾正錯誤，調(diào)整生產(chǎn)關系,1965年國民經(jīng)濟調(diào)整的任務基本完成,提出“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針,經(jīng)濟困難,“八字”方針,抓住主要矛盾，大力發(fā)展生產(chǎn)力,是一次成功的探索，但其路線未能堅持,分析主要矛盾、提出主要任務,三大改造的完成,中共八大,正確的探索,經(jīng)驗教訓,影響,內(nèi)容,背景,措施,穩(wěn)定壓倒一切；以經(jīng)濟建設為中心,國民經(jīng)濟損失嚴重,廢除有效的管理制度，停產(chǎn)“鬧革命”,“文革”動亂擴展到經(jīng)濟領域,“文化 大革命”,生產(chǎn)關。

15、關鍵信息：屬于羅斯福新政的措施內(nèi)容，因此可見艾森豪威爾的主張受到了羅斯福新政的影響。,關鍵信息：說明西歐各國在調(diào)整經(jīng)濟政策，使得西歐經(jīng)濟逐漸恢復。,明考點：第二次世界大戰(zhàn)后美國等國資本主義的新變化,抓關鍵：時段是從1970年到1980年間的中間一段，此時經(jīng)濟出現(xiàn)停滯現(xiàn)象。

16、由此表明了兩大對峙陣營的形成。,由此表明了兩大陣營的斗爭方式。,定時空：根據(jù)圖片信息判斷為二戰(zhàn)后。,抓關鍵,定時空,抓關鍵：美蘇經(jīng)濟上的對抗。,抓關鍵,抓關鍵,定時空,抓關鍵：時代背景是新中國成立，故美國扶植日本的目的是對抗中國。,定時空。

17、定時空：一戰(zhàn)剛剛結束時。,抓關鍵：該國對華進出品在全國平均值(東北、華北、華中、華南合計平均值)約為40%，說明該國形成了暫時獨霸中國的局面。,關鍵信息：說明政府鼓勵企業(yè)自由競爭。,定時空,關鍵信息：說明一戰(zhàn)后西方列強卷土重來，民族資本主義經(jīng)濟“曇花一現(xiàn)” 。,國人一戰(zhàn)期間投資規(guī)模過度,明考點,抓關鍵：19281935年處于南京國民政府統(tǒng)治前期，抓住時間排除無關選項。,抓關鍵：注意讀圖分析，盡管從1913年到1936年民族資本有較大發(fā)展，但外國資本一直占有較大份額。,經(jīng)濟上促進自然經(jīng)濟的瓦解，促進了近代經(jīng)濟的工業(yè)化進程；政治。