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對自己行為負(fù)責(zé)

2019-2020年七年級(jí)思想品德下冊 第8單元 分辨是非 對自己行為負(fù)責(zé) 行不為同 結(jié)果不同名師教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度和價(jià)值觀:使學(xué)生明確在社會(huì)生活中,不同行為會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果,會(huì)產(chǎn)生不同的影響,因而指,七年級(jí)思想品德下冊 第8單元 分辨是非 對自己行為負(fù)責(zé) 行不為同 結(jié)果不同名師教

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1、 2019-2020年七年級(jí)思想品德下冊 第8單元 分辨是非 對自己行為負(fù)責(zé) 行不為同 結(jié)果不同名師教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度和價(jià)值觀:使學(xué)生明確在社會(huì)生活中,不同行為會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果,會(huì)產(chǎn)生不同的影響,因而指。

2、七年級(jí)思想品德下冊 第8單元 分辨是非 對自己行為負(fù)責(zé) 行不為同 結(jié)果不同名師教案 魯教版教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀:使學(xué)生明確在社會(huì)生活中,不同行為會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果,會(huì)產(chǎn)生不同的影響,因而指導(dǎo)學(xué)生要規(guī)范和約束自己在社會(huì)生活中的行為.能力:培。

3、第三單元分辨是非對自己行為負(fù)責(zé)要點(diǎn)一要點(diǎn)一 生活中有是非善惡生活中有是非善惡1.1.真善美的積極影響.真善美的積極影響.11真善美能起到真善美能起到人們?nèi)藗兊淖饔?激起人們對的作用,激起人們對.22真善美促使人們在日常學(xué)習(xí)工作和生活中,真善。

4、學(xué)習(xí)目標(biāo),情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹立對自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度,培養(yǎng)對自己、對他人、對社會(huì)的責(zé)任感,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。 能力:培養(yǎng)判斷和控制力,能夠預(yù)見自己的行為可能帶來的后果,努力避免不良行為帶來的消極后果。 知識(shí):懂得做一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人,應(yīng)對自己的行為后果做出正確的判斷,并做到我做事我負(fù)責(zé)。,在德國,有一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)了,他去德國的大公司尋找工作。第一家公司拒絕。

5、情感,態(tài)度,價(jià)值觀,樹立對自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度,情感,態(tài)度,價(jià)值觀,樹立對自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度,培養(yǎng)對自己,對他人,對社會(huì)的責(zé)任感,增強(qiáng)責(zé)任培養(yǎng)對自己,對他人,對社會(huì)的責(zé)任感,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,意識(shí),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

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