二年級勞動課教案
第一課 我們愛清潔 教學(xué)目標。培養(yǎng)和別人合作勞動的能力。2. 了解學(xué)生參加家庭洗滌保潔工作的現(xiàn)狀。2. 了解學(xué)生參加家庭洗滌保潔工作的現(xiàn)狀。如何在小學(xué)勞動課上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識已成為當(dāng)今勞動教育的主要目標。使學(xué)生們了解紐扣的有關(guān)知識。1 在勞動實踐中培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察身邊事物的能力。
1、第一課 我們愛清潔教學(xué)目標:1 關(guān)注家庭生活中的技術(shù)問題,能運用技術(shù)解決生活中常見的小問題,積極參加家庭的洗滌保潔工作,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣,在勞動實踐中體驗勞動所帶來的樂趣。2 了解學(xué)生參加家庭洗滌保潔工作的現(xiàn)狀,制定切實可行的勞動。
2、第一課 我們愛清潔 教學(xué)目標: 1 關(guān)注家庭生活中的技術(shù)問題,能運用技術(shù)解決生活中常見的小問題,積極參加家庭的洗滌保潔工作,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣,在勞動實踐中體驗勞動所帶來的樂趣。 2 了解學(xué)生參加家庭洗滌保潔工作的現(xiàn)狀,制定切實可行的勞動計劃,培養(yǎng)和別人合作勞動的能力,形成熱愛勞動,熱愛生活的思想感情。 教學(xué)重難點:培養(yǎng)和別人合作勞動的能力,形成熱愛勞動,熱愛生活的思想感情。 教學(xué)準備:。
3、_第一課 我們愛清潔教學(xué)目標:1 關(guān)注家庭生活中的技術(shù)問題,能運用技術(shù)解決生活中常見的小問題,積極參加家庭的洗滌保潔工作,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣,在勞動實踐中體驗勞動所帶來的樂趣。2 了解學(xué)生參加家庭洗滌保潔工作的現(xiàn)狀,制定切實可行的勞動計劃,培養(yǎng)和別人合作勞動的能力,形成熱愛勞動,熱愛生活的思想感情。教學(xué)重難點:培養(yǎng)和別人合作勞動的能力,形成熱愛勞動,熱愛生活的思想感情。教學(xué)準備:1 教師準備:課文插圖,兩張空白表格。2 課前收集一些臥室,客廳,廚房以及衛(wèi)生間的照片,查閱洗滌勞動的相關(guān)信息。教學(xué)時間。
4、二年級勞動課教學(xué)計劃勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人,勞動創(chuàng)造了美。生產(chǎn)勞動是人類生存繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ)。小學(xué)勞動教育課程是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科,在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動搖的地位。如何在小學(xué)勞動課上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識已成為當(dāng)今勞動教育的主要目標。
5、二年級勞動課教學(xué)計劃 勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人,勞動創(chuàng)造了美。生產(chǎn)勞動是人類生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ)。小學(xué)勞動教育課程是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科,在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動搖的地位。如何在小學(xué)勞動課上培養(yǎng)學(xué)生“創(chuàng)新意識”已成為當(dāng)今勞動教育的主要目標。 本學(xué)期我校勞動教育工作將緊緊把握時代脈搏,以課堂教學(xué)改革為突破口,以“實踐育人”為基本途徑,-堅持有計劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動。
6、1學(xué)會釘紐扣一知識目標: 1 通過本課教學(xué)與實踐,使學(xué)生們了解紐扣的有關(guān)知識,宏揚傳統(tǒng)文化。2 通過本課實踐了解紉針打線結(jié)釘紐扣的方法,學(xué)會利用合適的針和線釘紐扣。二能力目標:1 在勞動實踐中培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察身邊事物的能力。2 培養(yǎng)學(xué)生能根。
7、1、學(xué)會釘紐扣 一、知識目標: 1 通過本課教學(xué)與實踐,使學(xué)生們了解紐扣的有關(guān)知識,宏揚傳統(tǒng)文化。 2 通過本課實踐了解紉針、打線結(jié)、釘紐扣的方法,學(xué)會利用合適的針和線釘紐扣。 二、能力目標: 1 在勞動實踐中培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察身邊事物的能力。 2 培養(yǎng)學(xué)生能根據(jù)老師要求收集資料進行探究性學(xué)習(xí)的能力和做事認真的好習(xí)慣。 3 增強學(xué)生的思維能力、動手操作能力和獨立生活能力。 三、德育目標: 1 初步培。
8、.可編輯修改,可打印別找了你想要的都有! 精品教育資料全冊教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式第一課 我們愛清潔教學(xué)目標:1 關(guān)注家庭生活中的技術(shù)問題,能運用技術(shù)解決生活中常見的小問題,積極參加家庭的洗滌保潔工作,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣,在勞動實踐中體驗勞動所帶來的樂趣。2 了解學(xué)生參加家庭洗滌保潔工作的現(xiàn)狀,制定切實可行的勞動計劃,培養(yǎng)和別人合作勞動的能力,形成熱愛勞動,熱愛生活的思想感情。教學(xué)重難點:培養(yǎng)和別人合作勞動的。
9、二年級上冊勞動技術(shù)教案 1 學(xué)會釘紐扣 一 知識目標 1 通過本課教學(xué)與實踐 使學(xué)生們了解紐扣的有關(guān)知識 宏揚 傳統(tǒng)文化 2 通過本課實踐了解紉針 打線結(jié) 釘紐扣的方法 學(xué)會利用 合適的針和線釘紐扣 二 能力目標 1 在勞動實踐中培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察身邊事物的能力 2 培養(yǎng)學(xué)生能根據(jù)老師要求收集資料進行探究性學(xué)習(xí)的能力和 做事認真的好習(xí)慣 3 增強學(xué)生的思維能力 動手操作能力和獨立生活能力 三 德育目。
10、二年級上冊勞動技術(shù)教案1學(xué)會釘紐扣一知識目標:1. 通過本課教學(xué)與實踐,使學(xué)生們了解紐扣的有關(guān)知識,宏揚傳統(tǒng)文化。2. 通過本課實踐了解紉針打線結(jié)釘紐扣的方法,學(xué)會利用合適的針和線釘紐扣。二能力目標:1. 在勞動實踐中培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察身邊事。
11、1、學(xué)會釘紐扣一、知識目標: 1 通過本課教學(xué)與實踐,使學(xué)生們了解紐扣的有關(guān)知識,宏揚傳統(tǒng)文化。2 通過本課實踐了解紉針、打線結(jié)、釘紐扣的方法,學(xué)會利用合適的針和線釘紐扣。二、能力目標:1 在勞動實踐中培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察身邊事物的能力。2 培養(yǎng)學(xué)生能根據(jù)老師要求收集資料進行探究性學(xué)習(xí)的能力和做事認真的好習(xí)慣。3 增強學(xué)生的思維能力、動手操作能力和獨立生。
12、_剪紙團花、邊花教學(xué)目標:1、簡單了解我國民間傳統(tǒng)的剪紙工藝。2、學(xué)會剪出單色對稱圖案的團花和花邊。3、用剪出的團花和花邊裝扮自己的教室。教學(xué)重點、難點: 學(xué)會剪出單色對稱圖案的團花和花邊。教具準備:各式團花、花邊作品,相關(guān)的電教課件設(shè)備學(xué)生準備:剪刀、小刀、彩色紙、針、直尺、筆等教學(xué)過程:一、激發(fā)制作興趣可以先和學(xué)生一起欣賞團花、邊花作品。觀察思考:這些作品有什么特點?做什么用?曾經(jīng)在哪見過?進而介紹剪紙,還可以引導(dǎo)學(xué)生奧妙卡紙上提供的網(wǎng)址,查找、學(xué)習(xí)剪紙小常識。二、設(shè)計圖樣剪團花、邊花,設(shè)計圖案是。
13、勞動與技術(shù) 二 年 級 下 冊 (2013-2014學(xué)年第二學(xué)期) 教 學(xué) 設(shè) 計 2014年2月19日 1.整理床鋪 教學(xué)目標: 學(xué)會整理自己的床鋪,逐步養(yǎng)成每天整理自己床鋪的良好習(xí)慣。 教學(xué)重點: 教會學(xué)生整理床鋪的方法。 教學(xué)難點: 掌握折疊被子的方法。 教學(xué)準備: 教師:小被子、小枕頭和小床單各一。 學(xué)生:每人帶一塊手帕、。
14、二年級上冊勞動技術(shù)教案 1 學(xué)會釘紐扣 一 知識目標 1 通過本課教學(xué)與實踐 使學(xué)生們了解紐扣的有關(guān)知識 宏揚傳統(tǒng)文化 2 通過本課實踐了解紉針 打線結(jié) 釘紐扣的方法 學(xué)會利用合適的針和線釘紐扣 二 能力目標 1 在勞動。
15、第一課 草字頭和身字旁 教學(xué)目標: 1初步掌握草字頭和身字旁這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。 2了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規(guī)律。 3寫好“榮 芽 躲”,寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。 教學(xué)重點、難點: 初步掌握這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。 教學(xué)時間:一課時 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)寫字姿勢和握筆方法。 1、復(fù)習(xí)坐姿:身正、肩平、臂開、足安 2、復(fù)習(xí)執(zhí)姿:一尺、一拳、一寸(三個一)。 二、老師邊講解邊示范 1、俗。