簡單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 熟悉設(shè)計(jì)一個(gè)簡單結(jié)構(gòu)應(yīng)考慮的主要因素 2 能確定一個(gè)簡單對(duì)象進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 并繪制設(shè)計(jì)圖紙 做出模型或原型 第3節(jié)簡單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)對(duì)于我們的日常生活 對(duì)于各種各樣的生產(chǎn)活動(dòng)都非常重要 日常生活中 沒有豐富的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 產(chǎn)品將會(huì)造型單一 功能單調(diào) 那些大型建筑物 交通運(yùn)輸工具等更是無法產(chǎn)生 生產(chǎn)活動(dòng)中 產(chǎn)品制造技術(shù) 結(jié)構(gòu)安全性及耐久性評(píng)估 維修加固技術(shù)等 都離不開結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和研究 。

2、簡單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)作者單位：無錫市第一中學(xué) 姓名：錢一千聯(lián)系方式：E-MAIL:qyq1000126.com MP:13023336888一、教材依據(jù)通用技術(shù)蘇教版技術(shù)與設(shè)計(jì)2 第一單元結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì) 第三節(jié)簡單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)二、設(shè)計(jì)思想1、教材分析：本節(jié)課是第一單元結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)第三節(jié)簡單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，這節(jié)課有兩個(gè)方面要求：一是能夠?qū)Α?/p>

3、簡單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),一、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要因素,一、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的目標(biāo)及要求,應(yīng)以一種或幾種功能的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo)，滿足設(shè)計(jì)規(guī)范，滿足使用者的基本需要。,兒童自行車的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),首先應(yīng)以代步、鍛煉兒童的手腳協(xié)調(diào)能力為設(shè)計(jì)目標(biāo)：,其次要滿足童車結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，如自行車的鏈輪、鏈條車把、車閘有一定的要求，否則設(shè)計(jì)應(yīng)視為不合格。,閱讀：商業(yè)建筑的設(shè)計(jì)規(guī)范,門凈寬度不得小于1.4m，不應(yīng)設(shè)門檻。,室內(nèi)樓梯。

4、紙結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) 日 本 設(shè) 計(jì) 師 設(shè) 計(jì) 的 紙 橋 問題提出 簡 單 紙 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計(jì) 制 作 的 要 求 制 作 梁 式 結(jié) 構(gòu) 的 紙 板 ， 全 部 使用 普 通 A4紙 ， 用 紙 量 在 3張 以 內(nèi) 。 只允 許 使 用 雙。

5、紙結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) 日 本 設(shè) 計(jì) 師 設(shè) 計(jì) 的 紙 橋 問題提出 簡 單 紙 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計(jì) 制 作 的 要 求 制 作 梁 式 結(jié) 構(gòu) 的 紙 板 ， 全 部 使用 普 通 A4紙 ， 用 紙 量 在 3張 以 內(nèi) 。 只允 許 使 用 雙。

6、 一 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計(jì) 的 重 要 性 ： 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計(jì) 對(duì) 于 我 們 的 日 常 生 活 對(duì)于 各 種 各 樣 的 生 產(chǎn) 活 動(dòng) 都 非 常 重 要 。 日常 生 活 中 ， 沒 有 豐 富 的 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計(jì) ， 產(chǎn) 品將 會(huì) 造 。