江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè)

1、細(xì)雨淅瀝，秋風(fēng)瑟瑟。車靠站，上來一細(xì)雨淅瀝，秋風(fēng)瑟瑟。車靠站，上來一位中年婦女，她走進(jìn)一個(gè)座位，打量了一番，位中年婦女，她走進(jìn)一個(gè)座位，打量了一番，皺起眉頭，面露不悅，嘴里喃喃自語(yǔ)。我一皺起眉頭，面露不悅，嘴里喃喃自語(yǔ)。我一瞧，原來座位上不。

2、如果讓你選擇，你會(huì)選擇要金子，還是要學(xué)習(xí)點(diǎn)石成如果讓你選擇，你會(huì)選擇要金子，還是要學(xué)習(xí)點(diǎn)石成金的方法金的方法故事賞析故事賞析:點(diǎn)石成金點(diǎn)石成金神仙找到一個(gè)貧困卻聰明的孩子，想幫助他。神仙找到一個(gè)貧困卻聰明的孩子，想幫助他。神仙用手一指旁邊的。

3、第第5課課 第二框第二框?qū)W會(huì)尊重別人自學(xué)教材P4749內(nèi)容，分小組討論,評(píng)析各情景中人物的言行并說明理由。點(diǎn)評(píng)小品一：點(diǎn)評(píng)小品一：新來的同學(xué)新來的同學(xué) 小黃的行為是輕視他人的行為，是小黃的行為是輕視他人的行為，是不道德的，這樣做會(huì)傷害到小楊。

4、愛的傳遞愛的傳遞教材教材P5556P5556 1 1：陳紅得救的：陳紅得救的主要原因是什么主要原因是什么 2 2：得救后的陳紅又是怎樣做的：得救后的陳紅又是怎樣做的感受愛感受愛陳紅事例分析陳紅事例分析陳陳紅紅生命危急時(shí)生命危急時(shí)得到別人和社。

5、我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。對(duì)成功的人來說，我是功臣；對(duì)成功的人來說，我是功臣；對(duì)失敗的人來說，我是罪人。對(duì)失敗的人來說，我是罪人。。

6、我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。對(duì)成功的人來說，我是功臣；對(duì)成功的人來說，我是功臣；對(duì)失敗的人來說，我是罪人。對(duì)失敗的人來說，我是罪人。。