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鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言

2019-2020年高考語(yǔ)文一輪精品教案 2.2.2 鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言 1.動(dòng)詞 閱讀下面這首唐詩(shī)。然后回答問(wèn)題。2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí)講義 鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言 新人教版 1.閱讀下面的宋詞。2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)《鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言》1同步訓(xùn)練(含解析) 一、閱讀下面這首詩(shī)。鑒賞詩(shī)。

鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高考語(yǔ)文一輪精品教案 2.2.2 鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言 1動(dòng)詞 閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。 移家別湖上亭 戎 昱 好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。 黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲。 古人寫(xiě)詩(shī)很講究煉字。

2、2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí)講義 鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言 新人教版 1閱讀下面的宋詞,根據(jù)提示,然后回答問(wèn)題。 好事近 陸 游 湓口放船歸,薄暮散花洲宿。兩岸白紅蓼,映一蓑新綠。 有沽酒處便為家,菱芡四時(shí)足。明。

3、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言1同步訓(xùn)練(含解析) 一、閱讀下面這首詩(shī),完成12題。 春 寒 陳與義 二月巴陵日日風(fēng),春寒未了怯園公。 海棠不惜胭脂色,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。 【注】 此詩(shī)作于南宋高宗。

4、2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第二部分 專題二 第二節(jié) 鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言 逐點(diǎn)突破把握詩(shī)歌語(yǔ)言的三個(gè)命題角度 學(xué)生用書(shū)P78 詩(shī)歌是語(yǔ)言的藝術(shù)。詩(shī)歌的語(yǔ)言要求精練、含蓄,富于形象感和感染力。鑒賞詩(shī)。

5、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言2同步訓(xùn)練(含解析) 一、閱讀下面這首宋詩(shī),完成后面的問(wèn)題。 村 晚 雷 震 草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。 牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。 1本詩(shī)中作者描繪。

6、古代詩(shī)歌鑒賞 鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言 一 結(jié)合全詩(shī) 看精練詞語(yǔ)在詩(shī)歌中所起的作用 二 結(jié)合全詩(shī) 看詩(shī)句在詩(shī)歌中所起的作用 三 鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格 詩(shī)歌語(yǔ)言題一般出題方式 詩(shī)歌語(yǔ)言與其他文學(xué)樣式的語(yǔ)言相比 更具抒情性 含蓄性 凝練性 跳躍性 中國(guó)詩(shī)歌多半是短小的抒情詩(shī) 一首詩(shī)里面的詞語(yǔ)數(shù)量并不多 蘊(yùn)含的意象卻非常豐富 要借助非常儉省的語(yǔ)言外殼來(lái)表達(dá)豐富的思想感情 還要符合音韻的需要 詩(shī)歌非對(duì)語(yǔ)言作出變形不可。

7、考試說(shuō)明 鑒賞古代詩(shī)歌的形象 語(yǔ)言 表達(dá)技巧 評(píng)價(jià)古代詩(shī)歌的思想內(nèi)容 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 1 理解語(yǔ)言的方法 2 鑒賞語(yǔ)言的角度 3 表述要清晰規(guī)范 1 語(yǔ)言使用 煉字2 語(yǔ)言特色 風(fēng)格 古詩(shī)詞語(yǔ)言鑒賞包括兩個(gè)方面 煉字 即用最妥切 最精確 最形象生動(dòng)的詞語(yǔ)來(lái)描摹事物或表情達(dá)意 其目的在于煉意 從詞性來(lái)看 以動(dòng)詞和形容詞為主 兼有副詞和數(shù)量詞 鑒賞詩(shī)歌的 煉字 藝術(shù) 1 鑒賞思路 1 煉動(dòng)詞詩(shī)歌是意象組合而。

8、詩(shī) 歌 語(yǔ) 言 題 一 般 出 題 的 方 式一 結(jié) 合 全 詩(shī) , 看 精 練 詞 語(yǔ) 在 詩(shī) 歌 中 所 起 的 作 用 二 結(jié) 合 全 詩(shī) , 看 詩(shī) 句 在 詩(shī) 歌 中 所 起 的 作 用 三 鑒 賞 詩(shī) 歌 的 語(yǔ) 言 風(fēng) 格。

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