記敘文課件

1、一),It was Friday afternoon and I was at my second job. I worked thirteen hours a day. Three tourists were passing by my 1 in Miami, Florida, when their car broke down. One of the tourists came and 2 on the door just as I was nearing the end of my shift. She asked if we could push the car to our parking lot so they could 3 it.,1.A. workplace B. garage C. home D. apartment 2.A. pushed B. knocked C. leaned D. stood 3.A. drive B. sell C. stop D. fix,When I 4 finished my work the t。

2、一)本文記敘的是作者的丈夫Tom與雌性松雞Mildred成為朋友，后來(lái)Mildred還和作者周圍的人和諧相處的故事。 1. D 首句寫到作者看到Tom和松雞成為朋友很吃驚，后一句寫著我們很難發(fā)現(xiàn)松雞，因此選D，表明松雞和人類接觸是“不尋?！钡氖虑?。 2. A 根據(jù)第六段第一句“As spring went and summer came, Mildred”春去夏來(lái)，Mildred出現(xiàn)的次數(shù)更多了，說(shuō)明Mildred是從春天就出現(xiàn)了，選A。 3. B 根據(jù)句意，Mildred是在Tom 田間工作時(shí)出現(xiàn)的，選B 注意，表明Tom在工作時(shí)，注意到松雞在田間邊緣走來(lái)走去。,(一),4. D 上文提到they usually fly off 。

3、專題一 記敘文,【文體攻略】 記敘文是高考完形填空題中出現(xiàn)頻率最高的一類文體。近幾年主要以敘事、記人為主,有幽默故事、童話寓言、歷史故事、人物傳記等,大多數(shù)都富有積極的教育意義,給人以人生的啟迪或是充滿了生活情趣和人生感悟。有的記敘文在結(jié)尾處稍加一兩句議論,常常涉及文章內(nèi)涵,這是對(duì)記敘部分的升華。 解答記敘文體的完形填空,常用以下幾點(diǎn)答題技巧: 1.讀透首句,掌握主旨 重視首句,明確短文話題,了解篇章結(jié)構(gòu),預(yù)測(cè)全文內(nèi)容。絕大多數(shù)記敘文的作者都會(huì)用一句話點(diǎn)明人物的姓名、身份或事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),然后再逐漸深入介紹事。

4、Mothers Day was coming, a man stopped at a flower shop to order some flowers to be wired to his mother who lived two hundred miles away. As he got out of his car, he noticed that a young girl 16 __________(sit) on the street sobbing. He asked 17 _______was wrong with her and she replied, “I wanted to buy a red rose 18 _______ my mother. But I only have seventy-five cents, and 19 _____ rose costs two dollars.”,(一),was sitting,what,for,a,The man smiled and said, “Come on in with me. Ill buy yo。

5、第二部分 完形填空,-2-,命題規(guī)律,備考策略,-3-,命題規(guī)律,備考策略,-4-,命題規(guī)律,備考策略,-5-,命題規(guī)律,備考策略,-6-,命題規(guī)律,備考策略,-7-,命題規(guī)律,備考策略,專題十一 記敘文,-9-,-10-,-11-,-12-,-13-,-14。

6、第二篇 閱讀技能探究 專題二 完形填空 第1講 記敘文,【典例】(2015全國(guó)卷) My kids and I were heading into the supermarket over the weekend. On the way, we spotted a man holding a piece of paper that sai。

7、走向高考 英語(yǔ),第一部分,微專題強(qiáng)化練,四 完形填空,第一部分,1 記敘文,考 向 分 析,考 題 引 路,強(qiáng) 化 訓(xùn) 練,2,3,1,(2015課標(biāo)全國(guó)) My kids and I were heading into the supermarket over the weekend.On the way。

8、StepTwo體裁類 專題一記敘文 記敘文的寫作一般要求考生根據(jù)給出的情景 組織語(yǔ)言材 料 要想取得高分 必須注意 1 寫作前要根據(jù)要求或暗示確定好用什么人稱 一般來(lái)說(shuō) 英語(yǔ)記敘文要以 第一人稱 I we 和第三人稱 he she i。

9、第一編 專題三完形填空 文體1記敘文 真題體驗(yàn) 2018 全國(guó) Duringmysecondyearatthecitycollege Iwastoldthattheeducationdepartmentwasofferinga free course calledThinkingChess forthreecredits I1 theideaoftakin。

10、記敘文 讓我們來(lái)一起學(xué)習(xí)吧 記敘文就是以敘述表達(dá)的方式為主的一種文體 它的主要內(nèi)容是以寫人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化 什么是記敘文 記敘文 用一句話概括這篇文章主要在講什么內(nèi)容 時(shí)間地點(diǎn)人物事情起因事情經(jīng)過(guò)事情結(jié)果 記敘文 記敘文六要素 我們寫作中的問(wèn)題 1 段落層次不清晰 不會(huì)分段 2 不會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用詞語(yǔ) 小游戲 誰(shuí) 干什么 怎么樣 我們一起說(shuō) 我 你 他 她 畫畫 包餃子 折紙 我們 參加晚會(huì) 掃。