(1)哲學(xué)的基本問(wèn)題是①思維和存在的關(guān)系問(wèn)題。哲學(xué)基本問(wèn)題的內(nèi)容(b)。環(huán)境保護(hù)主要考查了重大環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害。當(dāng)前人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。本課時(shí)學(xué)習(xí)第一部分環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題。②寫(xiě)符合文體要求的論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章。
專(zhuān)題十三Tag內(nèi)容描述:
1、專(zhuān)題十三 記敘文(小說(shuō)、散文)閱讀,專(zhuān) 題 訓(xùn) 練,(一)(2015,錦州) 繩子那頭 李少龍 (1)太陽(yáng)仿佛從來(lái)沒(méi)有這樣近過(guò),大地仿佛是一塊紅薯,被無(wú)情地烘烤著。一幢樓房的六樓的窗戶(hù)外,有一根繩子,下頭吊著一個(gè)人他是我父親,一個(gè)空調(diào)修理工。 (2)暑假的一天,悶熱的天氣實(shí)在使人感覺(jué)無(wú)聊,我便要求與父親、母親一起出去干活。父親原先不同意,但在我的糾纏下,他還是允許了。出發(fā)前,父親專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)了一瓶廉價(jià)的防曬油,在我身上抹了個(gè)遍,這是我第一次與父親出去干活。,(3)到了雇主家里,了解了空調(diào)的問(wèn)題后,父親從麻袋中拿出一根粗粗的繩子,。
2、專(zhuān)題十三 記敘文(小說(shuō)、散文)閱讀,中考預(yù)測(cè),(一)她用綠色守護(hù)生命 記青蒿素抗瘧藥發(fā)明者、拉斯克獎(jiǎng)得主屠呦呦 瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院2015年10月5日在斯德哥爾摩宣布,將2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦,以及另外兩名科學(xué)家威廉坎貝爾和大村智,表彰他們?cè)诩纳x(chóng)疾病治療研究方面取得的成就。 這是中國(guó)科學(xué)家因?yàn)樵谥袊?guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),是中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng),也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。 A____,“呦呦鹿鳴,食野之蒿”,詩(shī)經(jīng)小雅的名句寄托了屠呦呦父母對(duì)她的美好期待。作為一名。
3、專(zhuān)題十三 復(fù)合句,山西專(zhuān)用,考點(diǎn)一 賓語(yǔ)從句 1連接詞 that在從句中作賓語(yǔ)時(shí)可以省略;作主語(yǔ)時(shí)不能省略; what,when,where,how,whatever,whenever,wherever,who,whom,whose等特殊疑問(wèn)詞作連接詞; 當(dāng)賓語(yǔ)從句由一般疑問(wèn)句變化而來(lái)時(shí),連接詞用whether或if,表示“是否”。如: Could you tell me if/whether it snows in winter in Australia?你能告訴我澳大利亞冬天下雪嗎? Please tell me how you go to school.請(qǐng)告訴我你是怎么去學(xué)校的。,2語(yǔ)序 從句一律用陳述語(yǔ)序,即“主語(yǔ)謂語(yǔ)其他” 如: Do you know where Tom lives?。
4、模塊四 有機(jī)化學(xué) 專(zhuān)題十三 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)(選修部分),考點(diǎn)三 基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 有機(jī)合成,第1步 高考真題試水,第2步 教材知識(shí)盤(pán)點(diǎn),第3步 命題要點(diǎn)突破,第4步 模擬練習(xí)達(dá)標(biāo),溫,示,提,馨,請(qǐng)做: 第1步 高考真題試水,第2步 教材知識(shí)盤(pán)點(diǎn),第3步 命題要點(diǎn)突破,答案,溫,示,提,馨,請(qǐng)做: 第4步 模擬練習(xí)達(dá)標(biāo)。
5、2019-2020年高考?xì)v史考點(diǎn)突破 專(zhuān)題十三 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)(含解析)布雷頓森林體系的建立1.(xx年廣東文綜,23)1962年法國(guó)某報(bào)紙說(shuō),戴高樂(lè)總統(tǒng)應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備亮出持有的大量美元這張外交王牌,通過(guò)向美國(guó)購(gòu)買(mǎi)黃金而對(duì)其施壓。美國(guó)政府對(duì)此頗為重視,認(rèn)為“法國(guó)持有的美元所表現(xiàn)的既是一個(gè)政治問(wèn)題,也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題”。這反映了() 世界的多極化趨勢(shì)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展布雷頓森林體系面臨挑戰(zhàn)法國(guó)抵制馬歇爾計(jì)劃A.B.C.D.2.(xx年江蘇歷史,18)二戰(zhàn)后初期,作為布雷頓森林體系重要組成部分的世界銀行,其籌措資金的主要來(lái)源是美國(guó)。根據(jù)協(xié)議規(guī)定,借。
6、2017年中考英語(yǔ)命題研究(懷化專(zhuān)版),2017年中考英語(yǔ)命題研究(懷化專(zhuān)版),2017年中考英語(yǔ)命題研究(懷化專(zhuān)版),2017年中考英語(yǔ)命題研究(懷化專(zhuān)版),2017年中考英語(yǔ)命題研究(懷化專(zhuān)版),2017年中考英語(yǔ)命題研究(懷化專(zhuān)版),2017年中考英語(yǔ)命題研究(懷化專(zhuān)版),2017年中考英語(yǔ)命題研究(懷化專(zhuān)版),2017年中考英語(yǔ)命題研究(懷化專(zhuān)版),2017年中考英語(yǔ)命題研究(懷化專(zhuān)版),2017年中考英語(yǔ)命題研究(懷化專(zhuān)版),2017年中考英語(yǔ)命題研究(懷化專(zhuān)版),2017年中考英語(yǔ)命題研究(懷化專(zhuān)版),2017年中考英語(yǔ)命題研究(懷化專(zhuān)版),2017年中考。
7、第二部分 語(yǔ)法專(zhuān)題研究,專(zhuān)題十三 There be句型和 主謂一致,直擊中考考點(diǎn),考情概覽,考點(diǎn)精講,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,命題點(diǎn)1 There be句型 命題點(diǎn)2 主謂一致,湖南各地市近3年中考真題主要在單項(xiàng)填空中考查T(mén)here be 句型和主謂一致,完形填空中少量涉及??疾門(mén)here be句型較多,以There be句型的就近原則和時(shí)態(tài)(there will be和there is going to be)為主要考點(diǎn);主謂一致以the number of及不定代詞either等作主語(yǔ)的形式考查語(yǔ)法一致。,考情概覽,直擊中考考點(diǎn),“There +be+ sb./sth.+ 地點(diǎn)”表示“某處有某人或某物”。be動(dòng)詞必須和主語(yǔ)保持人稱(chēng)和數(shù)的。
8、第二部分 語(yǔ)法專(zhuān)題研究,專(zhuān)題十三 簡(jiǎn)單句,【考情概覽】分析近8年重慶中考真題可知,簡(jiǎn)單句為高頻考 點(diǎn)。具體考查角度如下: 疑問(wèn)句為高頻考點(diǎn),其中,特殊疑問(wèn)句主要在單項(xiàng)選擇中 考查疑問(wèn)詞辨析,在完成句子中考查對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn),要 求寫(xiě)出合適的疑問(wèn)詞。反義疑問(wèn)句在單項(xiàng)選擇和完成句子 中各考查1次基本用法。How詞組主要在單項(xiàng)選擇中考查 詞組辨析,完成句子中涉及2次對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)。,2. There be句型和主謂一致屬于??键c(diǎn),設(shè)題主要在單 項(xiàng)選擇中考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的選擇,完成句子中考查1次 there be句型變否定句。 3. 祈使句為冷考點(diǎn),。
9、專(zhuān)題十三 西方人文精神的起源及其發(fā)展,第1講 西方人文主義思想的起源與文藝復(fù)興,一、西方人文精神的起源 1.背景 (1)政治:公元前5世紀(jì),在雅典等一些古希臘城邦, 奴隸制民主政治 發(fā)展到頂峰。 (2)經(jīng)濟(jì):古希臘奴隸制社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮。人在社會(huì)中的地位日益突出。 2.表現(xiàn) (1)興起,(2)發(fā)展 柏拉圖:關(guān)注的焦點(diǎn)是 人類(lèi)社會(huì) ,在 理想國(guó) 一書(shū)中把人分為幾等,各盡其責(zé)。 亞里士多德:關(guān)注自然界和人類(lèi)生活,特別強(qiáng)調(diào)在整個(gè)自然界中,人類(lèi)是最高級(jí)的。,二、文藝復(fù)興 1.背景 (1)經(jīng)濟(jì):十四五世紀(jì),意大利的佛羅倫薩等城市出現(xiàn)了 資本主義萌芽 。 (2)政治:手。
10、第2講 宗教改革與啟蒙運(yùn)動(dòng),一、宗教改革 1.背景 (1)經(jīng)濟(jì):歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 (2)思想:文藝復(fù)興使天主教會(huì)的權(quán)威受到質(zhì)疑。 (3)導(dǎo)火線(xiàn):1517年,羅馬教皇出售贖罪券。 2.概況 (1)序幕:1517年,馬丁路德發(fā)表“ 九十五條論綱 ”。 (2)擴(kuò)展:宗教改革運(yùn)動(dòng)在歐洲興起,形成了不受羅馬教皇控制的新教,除路德派以外,還有 加爾文派 和英國(guó)國(guó)教。 3.主張 (1)路德認(rèn)為只要有虔誠(chéng)的信仰,靈魂便可得救,無(wú)須購(gòu)買(mǎi)贖罪券。每個(gè)基督教徒都有直接閱讀和解釋圣經(jīng)的權(quán)利。 (2)新教紛紛簡(jiǎn)化宗教儀式,否定羅馬教廷的權(quán)威,堅(jiān)持國(guó)家權(quán)力高于教會(huì)。 4.影響 開(kāi)始打。
11、單元提升,一、古希臘人文主義思想與中國(guó)先秦儒家思想比較,二、不同時(shí)期西方人文精神的內(nèi)涵 1.古希臘時(shí)期 (1)智者學(xué)派的某些思想是西方思想史上人文主義精神的最初體現(xiàn)?!叭耸侨f(wàn)物的尺度”的主張,把人置于世界和社會(huì)的中心。他們反對(duì)迷信,提倡懷疑,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和決定作用,成為人文主義的源頭。 (2)蘇格拉底更加注重人的倫理道德和知識(shí),主張“認(rèn)識(shí)你自己”,把哲學(xué)發(fā)展為一門(mén)研究人的學(xué)問(wèn)。這是在原始宗教和自然統(tǒng)治之下人類(lèi)自我意識(shí)的第一次覺(jué)醒,對(duì)雅典民眾的思想啟蒙和解放起到了積極的促進(jìn)作用。 2.文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期 (1)批判神權(quán)。
12、專(zhuān)題十三選考3-5 動(dòng)量、原子物理,第一講 動(dòng)量守恒,真題模擬體驗(yàn),名師詮釋高考,1,2,3,4,5,1.(2015天津理綜,9(1) 如圖所示,在光滑水平面的左側(cè)固定一豎直擋板,A球在水平面上靜止放置,B球向左運(yùn)動(dòng)與A球發(fā)生正碰,B球碰撞前、后的速率之比為31,A球垂直撞向擋板,碰后原速率返回.兩球剛好不發(fā)生第二次碰撞,A、B兩球的質(zhì)量之比為 ,A、B碰撞前、后兩球總動(dòng)能之比為 .,真題模擬體驗(yàn),名師詮釋高考,1,2,3,4,5,真題模擬體驗(yàn),名師詮釋高考,1,2,3,4,5,2.(2014全國(guó)理綜,21)一中子與一質(zhì)量數(shù)為A(A1)的原子核發(fā)生彈性正碰.若碰前原子核靜止,則碰撞前與碰撞后。
13、第二講 原子與原子核,真題模擬體驗(yàn),名師詮釋高考,1,2,3,4,5,6,7,8,9,真題模擬體驗(yàn),名師詮釋高考,1,2,3,4,5,6,7,8,9,真題模擬體驗(yàn),名師詮釋高考,1,2,3,4,5,6,7,8,9,2.(2015江蘇單科,12C(1)波粒二象性是微觀世界的基本特征,以下說(shuō)法正確的有( ) A.光電效應(yīng)現(xiàn)象揭示了光的粒子性 B.熱中子束射到晶體上產(chǎn)生衍射圖樣說(shuō)明中子具有波動(dòng)性 C.黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律可用光的波動(dòng)性解釋 D.動(dòng)能相等的質(zhì)子和電子,它們的德布羅意波長(zhǎng)也相等 解析:光具有波粒二象性,光電效應(yīng)揭示了光的粒子性,選項(xiàng)A正確;干涉和衍射是波所具有的特征,選項(xiàng)B正確;黑體輻射的實(shí)。
14、專(zhuān)題十三現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)、祖國(guó)統(tǒng)一和外交成就,命題角度1新中國(guó)的民主建設(shè),1.(2015安徽文綜,17)有學(xué)者評(píng)價(jià):“它凝結(jié)了以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人、民主黨派和無(wú)黨派民主人士的心血,又經(jīng)過(guò)反復(fù)討論、修改,所以得到了全國(guó)各方面人士的一致?lián)碜o(hù)?!睋?jù)此判斷,“它”是指()A.雙十協(xié)定B.論聯(lián)合政府C.共同綱領(lǐng)D.論十大關(guān)系,解析題干強(qiáng)調(diào)了這份文獻(xiàn)是由中共團(tuán)結(jié)中國(guó)社會(huì)各階層制定的。