可愛(ài)的動(dòng)物

1、幼兒教育：________中班音樂(lè)游戲教案可愛(ài)的動(dòng)物教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)中班音樂(lè)游戲教案可愛(ài)的動(dòng)物幼兒園中班音樂(lè)教案：可愛(ài)的動(dòng)物教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲動(dòng)物說(shuō)話感受描寫(xiě)動(dòng)物的音樂(lè)教學(xué)目的：1、注意聆聽(tīng)描寫(xiě)小動(dòng)物的音樂(lè)，知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人與動(dòng)物和睦相處。2、夠用親切、柔和的聲音演唱?jiǎng)游镎f(shuō)話。3、音樂(lè)中感受動(dòng)物的可愛(ài)形象，嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己想象中的動(dòng)作，在表演中表達(dá)出對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)護(hù)之情。教學(xué)過(guò)程：引入創(chuàng)設(shè)情景(教師模仿大象的動(dòng)作)小朋。

2、幼兒教育：________中班音樂(lè)律動(dòng)教案可愛(ài)的動(dòng)物教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)中班音樂(lè)律動(dòng)教案可愛(ài)的動(dòng)物教學(xué)目的：1、注意聆聽(tīng)描寫(xiě)小動(dòng)物的音樂(lè)，知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人與動(dòng)物和睦相處。2、夠用親切、柔和的聲音演唱?jiǎng)游镎f(shuō)話。3、音樂(lè)中感受動(dòng)物的可愛(ài)形象，嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己想象中的動(dòng)作，在表演中表達(dá)出對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)護(hù)之情。教學(xué)準(zhǔn)備：大象頭飾、小雞、老鼠、小貓、小狗、小蜜蜂、小兔、獅子教學(xué)過(guò)程：一、 創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入(教師模仿大象的動(dòng)作)小朋友們，。

3、幼兒教育：________小班優(yōu)秀語(yǔ)言公開(kāi)課教案可愛(ài)的動(dòng)物教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)小班優(yōu)秀語(yǔ)言公開(kāi)課教案可愛(ài)的動(dòng)物【活動(dòng)目標(biāo)】1.教會(huì)幼兒正確地說(shuō)出小動(dòng)物的名稱(chēng)，準(zhǔn)確地發(fā)出“咕、嘎、嘰、汪、喵、跳”等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動(dòng)物動(dòng)作。2.分辨各種小動(dòng)物的叫聲，激發(fā)喜歡小動(dòng)物的情感。3.提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在集體面前說(shuō)話響亮?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.動(dòng)物圖片(小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子)2.教具：汽車(chē)方向盤(pán)1個(gè)【活動(dòng)。

4、幼兒教育：________幼兒園大班美術(shù)教案可愛(ài)的動(dòng)物教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒園大班美術(shù)教案可愛(ài)的動(dòng)物幼兒園大班美術(shù)教案：可愛(ài)的動(dòng)物活動(dòng)名稱(chēng)：可愛(ài)的動(dòng)物活動(dòng)目標(biāo)：1.嘗試選擇自己喜歡的繪畫(huà)工具大膽作畫(huà)。2.愿意用肢體動(dòng)作、符號(hào)等表現(xiàn)自己喜歡的動(dòng)物的走路姿勢(shì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：畫(huà)有隱藏動(dòng)物的圖片、顏料桶若干、排筆、記錄卡等。活動(dòng)過(guò)程：一、在情境中請(qǐng)出動(dòng)物1、猜你猜一猜今天會(huì)有哪些動(dòng)物來(lái)和我們一起做游戲？（幼兒自由猜測(cè)）2、這兒有顏料和筆，等。

5、幼兒教育：________幼兒中班主題教案詳案可愛(ài)的動(dòng)物教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)幼兒中班主題教案詳案可愛(ài)的動(dòng)物一、主題目標(biāo)：1、 喜愛(ài)動(dòng)物，學(xué)習(xí)有目的地觀察和比較各種動(dòng)物的特征和習(xí)性。2、 有初步的保護(hù)自然和愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。二、設(shè)計(jì)意圖：幼兒園素質(zhì)教育活動(dòng)組織幼兒去上海動(dòng)物園，孩子們玩得很盡興。回園后，動(dòng)物成了大家平時(shí)談?wù)撟疃嗟脑掝}。討論也帶來(lái)了許多孩子們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。如：為什么猩猩長(zhǎng)得和人很像?為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子會(huì)那么長(zhǎng)?大象跑步快嗎?。

6、可愛(ài)的動(dòng)物 教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)： 1.認(rèn)知目標(biāo)：多角度地了解認(rèn)識(shí)動(dòng)物的可愛(ài)之處；感受各種材料特性，探討巧妙運(yùn)用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛(ài)的動(dòng)物”的方法。 2.情感目標(biāo)：培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)合作。

7、可愛(ài)的動(dòng)物 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解動(dòng)物的生活習(xí)性和相貌特征，感受動(dòng)物的美和可愛(ài)；感受各種材料特性，探討巧妙運(yùn)用多種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意”的可愛(ài)的動(dòng)物“的方法。 2.通過(guò)探索用各種材料自由創(chuàng)作“動(dòng)物“的方法。

8、可愛(ài)的動(dòng)物教案 教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)： 1.認(rèn)知目標(biāo)：多角度地了解認(rèn)識(shí)動(dòng)物的可愛(ài)之處；感受各種材料特性，探討巧妙運(yùn)用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛(ài)的動(dòng)物”的方法。 2.情感目標(biāo)：培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)。

9、可愛(ài)的動(dòng)物 課時(shí)：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己身邊的動(dòng)物，能比較準(zhǔn)確地、傳神的繪制出自己喜歡的動(dòng)物的典型特征及神態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。 2、引發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的興趣和關(guān)愛(ài)。

10、2019年小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)可愛(ài)的動(dòng)物教案和反思 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解動(dòng)物的生活習(xí)性和相貌特征，感受動(dòng)物的美和可愛(ài)；感受各種材料特性，探討巧妙運(yùn)用多種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意”的可愛(ài)的動(dòng)物“的方法。 2.通過(guò)探。

11、幼兒園小班談話活動(dòng) 可愛(ài)的動(dòng)物 一 設(shè)計(jì)意圖 各位老師好 我是12級(jí)學(xué)前8班的xx 今天我?guī)?lái)的說(shuō)課內(nèi)容是大班談話活動(dòng) 題目叫 可愛(ài)的動(dòng)物 先說(shuō)說(shuō)我的設(shè)計(jì)意圖 綱要 中指出 要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)自由 寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境 支持 鼓。

12、幼兒園小班美術(shù)版畫(huà)教案 可愛(ài)的動(dòng)物 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過(guò)想象 添加 組合 嘗試用各種不同形狀的樹(shù)葉巧妙地拼貼動(dòng)物造型 感受聯(lián)想創(chuàng)作的趣味 2 學(xué)習(xí)在背景上隨意撕出塊面 制作出斑駁 輕盈的效果 3 能耐心 細(xì)心地進(jìn)行粘貼。

13、2019 2020年三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 可愛(ài)的動(dòng)物 2教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 馬是人類(lèi)的好朋友 在感受 體驗(yàn)以 馬 為題材的四首作品的基礎(chǔ)上 進(jìn)行即興創(chuàng)作表演活動(dòng) 以表達(dá)我們對(duì)動(dòng)物的一片愛(ài)心 2 唱好 我心愛(ài)的小馬車(chē) 教學(xué)重 難。

14、2019 2020年人教版小學(xué)音樂(lè)三下 童趣 可愛(ài)的動(dòng)物 WORD教案 教學(xué)內(nèi)容 表演 頑皮的杜鵑 花喜鵲和小烏鴉 聆聽(tīng) 森林深處的杜鵑 賽馬 教學(xué)目的 1 天上飛的杜鵑 地上跑的馬 都是令人喜愛(ài)的動(dòng)物 也都是人類(lèi)的好伴侶 在感受。