論述類文本閱讀。閱讀一般論述類文章 1.理解 （1）理解文中重要概念的含義 （2）理解文中重要句子的含意 2.分析綜合 （1）篩選并整合文中的信息 （2）分析文章結(jié)構(gòu)。第三部分 現(xiàn)代文閱讀 專題八 論述類文本閱讀。考點1 理解重要概念。理解文中重要概念的含義。是閱讀理解論述類文章的基礎(chǔ)。
論述類文本閱讀課件Tag內(nèi)容描述：
1、論述類文本閱讀,考點解讀,閱讀一般論述類文章 1.理解 （1）理解文中重要概念的含義 （2）理解文中重要句子的含意 2.分析綜合 （1）篩選并整合文中的信息 （2）分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路 （3）歸納內(nèi)容要點，概括中。
2、專 題 論述類文本閱讀 一 一 2018年論述類文本閱讀延續(xù)2017年命題策略和考查形式 選取社科類文本 緊扣考綱從不同角度命制題目 考查考生的理解能力 分析能力和邏輯思維能力 契合考綱考查考生理解文本觀點的能力 第3。
3、清單一論述類文本的文體知識 一 論述類文本的基本概念論述類文本是以理性思維為主要思維方式 以議論為主要表達(dá)方式 具有理論性強(qiáng) 邏輯性強(qiáng) 針對性強(qiáng)特點的一種文體 它往往涉及哲學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 歷史學(xué) 文化學(xué) 文藝學(xué) 美學(xué)。
4、專題一論述類文本閱讀 總綱目錄 提分攻略一洞悉命題九陷阱 攻克篩選信息題在做論述類文本閱讀題時 我們不僅要讀懂所給的材料 而且要明白命題者的命題意圖 清楚題目所設(shè)的陷阱有哪些 這樣做有助于我們識破陷阱 選出符。
5、第一板塊 論述類文本閱讀 考情掃描 從文本題材看 呈現(xiàn)出多樣性特點 選文涉及經(jīng)濟(jì) 藝術(shù) 美學(xué) 歷史等諸多領(lǐng)域 且都具有思想性 知識性 文化內(nèi)涵深厚 從命題形式看 本大題一般設(shè)置3個小題 題型均為單項選擇題 選擇錯誤項。
6、專題一論述類文本閱讀 考情精解讀 A 考點幫 知識全通關(guān) 目錄CONTENTS 考綱原文 命題規(guī)律 命題分析預(yù)測 考點1理解文中重要概念的含義 考點2理解文中重要句子的含意 考點3篩選并整合文中的信息 考點4分析文章結(jié)構(gòu) 歸納。
7、專題一論述類文本閱讀 考綱解讀 考試說明 對論述類文本閱讀這一考點的要求是 1 理解 1 理解文中重要概念的含義 2 理解文中重要句子的含意 理解 指對文章的思想 觀點 情感等的理解 能力層級為B級 2 分析綜合 1 篩選并。
8、第 一 部 分 突破高考22題 精確到 分 每分都要 算計 高 考 1 3 論述類文本閱讀 9分送分題 丟分太可惜 題 課前 題型考法宏觀感知 NO 1 承 課 前 啟 課 堂 課堂 論述類文本快準(zhǔn)解題策略指導(dǎo) NO 2 一 讀文上 運用 2步法。
9、第一部分專題突破方略 2014年全國17套高考試卷共考查了16篇論述類文本閱讀 其命題特點有 1 論述類文本閱讀側(cè)重基本閱讀能力的考查 設(shè)題總體難度不大 板塊一論述類文本閱讀 2 題型方面 第一種方式是采用選擇題 全國課。
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