部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文5第17課《難忘的潑水節(jié)》提高練習(xí)(I)卷。人教統(tǒng)編版二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文課文第17課《難忘的潑水節(jié)》同步練習(xí)B卷。部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文5第17課《難忘的潑水節(jié)》同步練習(xí)B卷。部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文5第17課《難忘的潑水節(jié)》提高練習(xí)B卷。
難忘的潑水節(jié)Tag內(nèi)容描述:
1、難忘的潑水節(jié),人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),讀一讀,鳳 凰 恩 敲 襟 褂 咖 啡 踩 端 蘸 壽 龍 柏 潑 特 敬 鮮 腳 度,1.周總理身穿對(duì)襟白掛, 咖啡色長(zhǎng)褲,頭上包著一條水紅色頭巾, 笑容滿面地來(lái)到人群中。 2.周總理一手端著盛滿清水的銀碗, 一手拿者柏樹(shù)枝蘸了水,向人們潑灑, 為人們祝福。,記一記,潑水節(jié) 因?yàn)?敬愛(ài) 周恩來(lái) 總理 花炮 對(duì)襟白掛 敲鼓 銀碗 祝福 健康 長(zhǎng)壽 幸福 令人 盛滿,火紅火紅的鳳凰花開(kāi)了,傣族 人民一年一度的潑水節(jié)又到了。,潑水節(jié)一般在陽(yáng)歷月日至日這三天, 到了節(jié)日,傣族男女老少就穿上節(jié)日的盛裝, 挑著清水,。
2、潑水節(jié)一般在陽(yáng)歷月日至日這三天,到了節(jié)日,傣族男女老少就穿上節(jié)日的盛裝,挑著清水,先到佛寺浴佛,然后就開(kāi)始互相潑水,你潑我,我潑你,它象征著吉祥、幸福、健康,年青人手里明亮晶瑩的水珠,還象征著甜蜜的愛(ài)情。 潑水節(jié)的內(nèi)容,除潑水外,還有賽龍舟、斗雞、 跳孔雀舞、丟包、放高升,放孔明箭等活動(dòng)。 每年到潑水節(jié)的時(shí)候,數(shù)以萬(wàn)千的中外游客便紛紛 云集到云南西雙版納、瑞麗等傣族地區(qū),參加傣族潑水節(jié),年復(fù)一年,參加的旅游者越來(lái)越多,潑水節(jié)的規(guī)模越來(lái)越大。1961年4月13日,周恩來(lái)總理他曾參加過(guò)西雙版納的潑水節(jié),從此以。
3、難忘的潑水節(jié)(第一課時(shí)) 1.認(rèn)識(shí)17個(gè)生字,掌握多音字“盛、鋪”的讀音,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字,正確讀寫(xiě)由生字組成的詞語(yǔ)。 2.能正確、流利、有地感情朗讀課文;了解傣族人民的風(fēng)俗習(xí)慣。 3.能感受到傣族人民和周總理一。
4、難忘的潑水節(jié)(第二課時(shí)) 1.復(fù)習(xí)17個(gè)生字,掌握多音字“盛、鋪”的讀音,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字,正確讀寫(xiě)由生字組成的詞語(yǔ)。 2、能正確、流利、有地感情朗讀課文;了解傣族人民的風(fēng)俗習(xí)慣。 3、能感受到傣族人民和周總。
5、難忘的潑水節(jié)同步練習(xí) 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1.給生字注音。 咸( ) 豆( ) 糯( ) 毯( ) 咖啡( ) 2.組詞。 占( ) ( ) 傳( ) ( ) 敲( ) ( ) 駛( ) ( ) 恩( ) ( ) 襟。
6、11難忘的潑水節(jié)(1) 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 ln chun zhu n li chn shu bi sh t bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jn i xin hng xing jio g fn hun nin d (。
7、部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 難忘的潑水節(jié) 精編教案 教學(xué)目的 1 通過(guò)學(xué)習(xí)課文感受傣族人民和 周總理一起過(guò)潑水節(jié)的幸福和快樂(lè) 2 會(huì)寫(xiě)本課生字 會(huì)認(rèn)生字 正確讀寫(xiě)由生字組成的詞語(yǔ) 3 正確 流利 有感情地朗讀課文 對(duì)傣族人。
8、部編版2018 2019學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文5第17課 難忘的潑水節(jié) 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共7題 共45分 1 6分 選字填空 包 抱。
9、人教統(tǒng)編版二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文課文第17課 難忘的潑水節(jié) 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 共8題 共54分 1 7分 讀拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) 太陽(yáng)是個(gè)。
10、部編版2019 2020學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文5第17課 難忘的潑水節(jié) 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共7題 共45分 1 6分 我會(huì)查字典 要查。
11、人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第三組第11課 難忘的潑水節(jié) 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共22題 共129分 1 6分 照樣子 寫(xiě)詞語(yǔ) 一條條 ABB 歡。
12、部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文5第17課 難忘的潑水節(jié) 提高練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共4題 共21分 1 4分 給字加偏旁或部首組字組詞 頁(yè)。
13、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè) 難忘的潑水節(jié) word隨堂練習(xí) 一 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) fn hun ln chun p s xio rn xi n hn chn shu jn i m n min 二 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音 盛水 shn chn 天空 k n kn 快樂(lè) l yu 茂盛 shn chn 空地 k。
14、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 難忘的潑水節(jié) 2教案 人教新課標(biāo)版 1 談話導(dǎo)入 中國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭 除了漢族外還有55個(gè)少數(shù)民族 而少數(shù)民族都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣 今天我要帶領(lǐng)大家一起去參加傣族的潑水節(jié) 板。
15、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè) 難忘的潑水節(jié) word同步檢測(cè) 一 我會(huì)連 要把金魚(yú)放到不同的魚(yú)缸里 怎樣做會(huì)合適呢 二 劃船比賽 看誰(shuí)讀得準(zhǔn) 讀得熟 三 我會(huì)查 1 度 字用部首查字法應(yīng)查 部 再查 畫(huà) 這個(gè)字的結(jié)構(gòu)是 它一共有 畫(huà)。
16、2019 2020年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文 難忘的潑水節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字和由生字組成的詞語(yǔ)及由熟字組成的新詞 2 通過(guò)看圖培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 了解傣族人民的風(fēng)俗習(xí)慣 3 通過(guò)看圖學(xué)文 了解周總理當(dāng)年是怎樣。
17、2019年 春 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 8 難忘的潑水節(jié) 說(shuō)課稿 鄂教版 大家好 我今天說(shuō)課的題目是 難忘的潑水節(jié) 我的說(shuō)課內(nèi)容分成六部分 教材分析 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生情況 教法學(xué)法 教學(xué)過(guò)程 板書(shū)設(shè)計(jì) 一 教材分析 1 難忘的潑水節(jié) 是。
18、2019 2020年人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè) 難忘的潑水節(jié) 教案設(shè)計(jì) 一 教材分析 難忘的潑水節(jié) 是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文教材第四冊(cè)第四組的一篇看圖學(xué)文 本組教材安排了 我們也要當(dāng)紅軍 和 難忘的潑水節(jié) 兩篇課文 這兩篇。
19、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 難忘的潑水節(jié) 3教案 人教新課標(biāo)版 導(dǎo)入 1 認(rèn)讀生字卡片 2 有感情地朗讀課文一至三自然段 讀思 學(xué)習(xí)四五自然段 1 默讀課文 畫(huà)出自己認(rèn)為寫(xiě)得美的語(yǔ)句 2 小組合作 互相交流讀書(shū)的收獲 交流。