淺談小學數(shù)學教學

1、淺議小學數(shù)學低年級直觀幾何教學的若干策略上海市三新學校 侯琦摘要 圖形與幾何學習領域是小學數(shù)學基本教學內容的重要組成部分.培養(yǎng)學生的空間觀念幾何直觀和推理能力是該領域的重要目標.國家中小學數(shù)學課程標準2011年版首次提出在義務教育階段應當注。

2、淺談小學數(shù)學教育中學生想象力的培養(yǎng) 作為一個小學教師,我們要深刻的認識到二十一世紀是一個以創(chuàng)新為特征的知識經(jīng)濟時代,要知道創(chuàng)新是知識經(jīng)濟時代競爭的核心 .為了能適應這種形勢,教育改革是我們每一個教育工作者的責任和義務;怎樣才能把今天的學生培。