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思想方法與創(chuàng)新意識(shí)課件

第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) (唯物辯證法)。唯物辯證法認(rèn)為世界是聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的。聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)(七、八課)。矛盾(第九課)。創(chuàng)新(第十課)。唯物辯證法。

思想方法與創(chuàng)新意識(shí)課件Tag內(nèi)容描述:

1、第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) (唯物辯證法),二.基本結(jié)構(gòu):,一.本單元的核心問題:,世界是怎么樣的:,唯物辯證法認(rèn)為世界是聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的。,總特征:,聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)(七、八課),實(shí)質(zhì)和核心:,矛盾(第九課),根本要求:,創(chuàng)新(第十課),唯物辯證法,堅(jiān)持唯物辯證法,反對(duì)形而上學(xué)(綜合探究),形而上學(xué),對(duì)立,孤立,靜止,片面,聯(lián) 系,發(fā) 展,矛 盾,含義,普遍性,客觀性,多樣性,普遍性,實(shí)質(zhì),趨勢(shì),狀態(tài),含義,主次矛盾,主次方面,孤 立,靜 止,片 面,用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,辯證否定觀和革命的批判精神,培養(yǎng)懷疑批判精神,樹。

2、專題十五思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 核心點(diǎn)一聯(lián)系觀 事物內(nèi)部諸要素 周圍其他 有機(jī) 整體 固有 人為事物 各種條件 密不可分 全局 統(tǒng)一整體 綜合的思 維方式 1 任何兩個(gè)事物之間都存在聯(lián)系 剖析聯(lián)系是普遍的 并不意味著聯(lián)系是。

3、專題15思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 目錄 考點(diǎn)53唯物辯證法的聯(lián)系觀考點(diǎn)54唯物辯證法的發(fā)展觀考點(diǎn)55唯物辯證法的矛盾觀考點(diǎn)56辯證的否定觀與創(chuàng)新意識(shí) 考法1聯(lián)系的普遍性的考查 考法2聯(lián)系的客觀性的考查 考法3聯(lián)系的多樣性的考。

4、專題十一思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測(cè) 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 命題角度1聯(lián)系的特點(diǎn) 1 2015 海南高考 在澳大利亞 受吃葉子的昆蟲和一些真菌的。

5、十五 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 選擇題誤區(qū)排查 1 2018 全國(guó)卷 T21 矛盾的主要方面和次要方面交替決定事物的性質(zhì)走出誤區(qū) 事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的 矛盾的主 次要方面交替決定事物的性質(zhì)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

6、高考真題單元分類 三輪回歸練習(xí)真題再練 核心素養(yǎng)指導(dǎo)下高考復(fù)習(xí)備考 2019年高考 專題十五思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 2018年高考題題組一唯物辯證法的聯(lián)系觀1 2018全國(guó)卷 4分 中國(guó)的發(fā)展與世界的發(fā)展依存度日益加深 中國(guó)的。

7、第 三 單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 分析經(jīng)濟(jì)形勢(shì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 考什么考查角度必背答題術(shù)語聯(lián)系的觀點(diǎn)聯(lián)系具有普遍性客觀性和多樣性。正確處理好整體和部分的關(guān)系,堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化發(fā)展的觀點(diǎn)事物是不斷發(fā)展的,事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,事物的發(fā)展。

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