小學數(shù)學教案

1、人教版四年級上冊數(shù)學教案第3單元角的度量第1課時線段直線射線和角第3單元 角的度量第1課時 線段直線射線和角教學內容: 教材第3839頁.教學目標:1.認識線段直線射線和角.2.理解線段直線和射線之間的區(qū)別與聯(lián)系.重點難點:重點:認識線段直。

2、人教版四年級上冊數(shù)學教案第9單元總復習第2課時公頃和平方千米第9單元 總復習第2課時 公頃和平方千米教學內容:教材第115頁練習二十一第17題.教學目標:1.使學生進一步掌握公頃和平方千米的概念.2.通過復習使學生能比較形象地感受1公頃和1。

3、人教版四年級上冊數(shù)學教案第1單元大數(shù)的認識第6課時億以內數(shù)的改寫第1單元 大數(shù)的認識第6課時 億以內數(shù)的改寫教學內容: 教材第12頁例6.教學目標:學會將整萬的數(shù)改寫成用萬作單位的數(shù).重點難點:重點:掌握將整萬數(shù)改寫成用萬作單位的數(shù)的方法。

4、人教版二年級上冊數(shù)學教案第9單元總復習第3課時長度單位 認識時間第9單元 總復習第3課時 長度單位 認識時間教學內容:教材第101頁第3題和練習二十五,第12題102頁第5題和練習二十五第910題.教學目標:1.通過復習使學生進一步加深了解。

5、人教版四年級上冊數(shù)學教案第2單元公頃和平方千米第1課時公頃的認識第2單元 公頃和平方千米第1課時 公頃的認識教學內容: 教材第34頁例1.教學目標:1.知道常用的土地面積單位公頃;通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小;知道1公頃1000。

6、人教版小學四年級數(shù)學優(yōu)秀教案：垂直與平行 教學目標 1引導學生通過觀察討論感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。 2幫助學生初步理解垂直與平行是同一平面內兩條直線的兩種位置關系，初步認識垂線和平行線。 3培養(yǎng)學生的空間觀念及空間想象能力，引導學生樹。

7、精品文檔，僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網站刪除三角形的面積教學設計樂群鄉(xiāng)中心學校 李麗麗教學內容：人教版五年級上冊第五單元第8485頁內容 教學目標：1探索并掌握三角形的面積公式，能正確計算三角形的面積，并能應用公式解決簡單的實際問題。2。

8、集合問題教學設計數(shù)學廣角集合問題執(zhí)教人:郭上春一:教學內容:人教版實驗教材三年級下冊108頁及練習二十四12題二:教學目標:1使學生借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題. 2使學生解決實際問題的過程中體會集合的思想. 3培養(yǎng)學生。

9、長方體和正方體的體積教學目標1理解并掌握長方體和正方體體積的計算方法2能運用長正方體的體積計算解決一些簡單的實際問題3培養(yǎng)學生歸納推理,抽象概括的能力教學重點長方體和正方體體積的計算方法教學難點長方體和正方體體積公式的推導教學用具教具:1立。

10、連續(xù)六次摸到白球后的思考 教師: 胡地位一案例背景可能性概率是新課程中新增加的內容,可能與一定是學生學習可能性的第一節(jié)內容.通過教學要讓學生初步了解在現(xiàn)實世界中,有些事件在滿足相應條件后,一定會發(fā)生或不可能發(fā)生,而有些事件則可能發(fā)生,也可能。

11、三角形的面積教學實錄 教材分析本節(jié)內容是在學生充分認識了三角形的特征以及掌握了長方形平行四邊形面積計算的基礎上安排的.其推導方法與平行四邊形面積公式的推導方法有相通之處.同時本課也是學習梯形組合圖形面積的基礎,在實際生活中這部分的應用也非常。

12、紹興縣小學數(shù)學第九冊備課列方程解決問題例4 教學設計編寫者單位: 紹興縣孫端鎮(zhèn)中心小學 編寫者姓名:魯明娣 編號:教學內容列方程解決問題例4教材分析本節(jié)課是用方程來解決生活中實際問題,編者選擇生活中的節(jié)水問題作為題材,以會解決形如axb 的。

13、趣 味 數(shù) 學三年級 上冊 校 區(qū): 班 級: 姓 名: 1.三年級上學期教學內容 第一講 有趣的測量 3第二講 噸的認識 6第三講 加法及巧算 9第四講 減法及巧算 12第五講 趣海拾貝 15第六講 四邊形趣談 17第七講 周長及估算 。