新陳代謝與酶

1、第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶,酶的特性,1.知道酶具有高效性、專一性、作用條件 溫和等特性。 2.知道酶活性容易受環(huán)境中的溫度、pH的影響。 3.進(jìn)行有關(guān)的實(shí)驗(yàn)和探究時(shí)，學(xué)會(huì)控制自 變量，觀察和檢測(cè)因變量的變化，以及 設(shè)置對(duì)照組和重復(fù)實(shí)驗(yàn)。,學(xué)習(xí)目標(biāo):,一、酶具有高效性,說明過氧化氫酶比Fe3+的催化效率高得多。,比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率,為什么4號(hào)試管的反應(yīng)速率比3號(hào)試管快得多？,酶的具有高效性,事實(shí)上，酶的催化效率一般是無機(jī)催化劑的 倍。,107 1013,酶的高效性保證了細(xì)胞內(nèi) 化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行 能量供應(yīng)的穩(wěn)定,酶具有高效。

2、新陳代謝與酶習(xí)題 一、選擇題 1、二肽酶可以水解下列哪一種物質(zhì) A.由三個(gè)氨基酸分子縮合成的肽 B.由四個(gè)氨基酸分子縮合成的肽 C.由多個(gè)氨基酸分子縮合成的肽 D.含有一個(gè)肽鍵的肽 2、DNA酶徹底水解后可得到的物質(zhì)。

3、2019 2020年高一生物 新陳代謝與酶 教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目的 1 新陳代謝的概念 A 知道 2 酶的發(fā)現(xiàn)過程 A 知道 和酶的概念 D 應(yīng)用 3 酶的特性 D 應(yīng)用 教學(xué)重點(diǎn) 1 酶的概念 2 酶的特性 教學(xué)難點(diǎn) 探索酶的專一性和高效性。

4、2019 2020年高一生物 第三章第一節(jié) 新陳代謝與酶 學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解酶的概念 本質(zhì)和特性 2 掌握影響酶活性的因素 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 酶的概念 本質(zhì)和特性 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 影響酶活性的因素 課前導(dǎo)學(xué) 1 細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許。

5、2019 2020年高一生物 新陳代謝與酶 教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第三章 生物的新陳代謝 的第一節(jié) 新陳代謝與酶 第二節(jié) 新陳代謝與ATP 通過實(shí)驗(yàn) 比較過氧化氫酶和的催化效率 探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的水解作用 及 探索。

6、思 考有 氧 呼 吸線 粒 體 : C6H12O66H2OO2 6CO212H2O能 量酶 1.1773年 意 大 利 科 學(xué) 家 斯 帕 蘭 札 尼實(shí) 驗(yàn)一 .酶 的 發(fā) 現(xiàn)此 實(shí) 驗(yàn) 證 明 了 :胃 有 化 學(xué) 性消 化 的 作 用。