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學(xué)會記事同步作文課件

含課件、視頻（朗讀+聽寫+筆畫）學(xué)會記事嘗試把文章寫具體七年級語文方法一把概括性的詞語換成具體形象的描繪或敘述例1我傷心我傷心我拿著滿是紅叉的卷子愣住了這居然是屬于我的我使勁兒抬頭不讓眼淚流出來我感到天昏地暗天不再藍草不再綠花不再艷...你們有哪些本領(lǐng)呢。我學(xué)會了。會畫畫、會游泳、會滑冰。會做飯。

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1、學(xué)會記事嘗試把文章寫具體七年級語文方法一把概括性的詞語換成具體形象的描繪或敘述例1 我傷心我傷心我拿著滿是紅叉的卷子愣住了這居然是屬于我的我使勁兒抬頭不讓眼淚流出來我感到天昏地暗天不再藍草不再綠花不再艷而全變成了一個個張牙舞爪的魔鬼張著血盆的大口向我撲來這是什么這就是我一個個無眠之夜挑燈夜讀一次次努力奮斗而換來的果實嗎我傷心我的眼淚還是不爭氣地流下來心。

2、學(xué)會記事,一、記敘要完整二、記敘中融入描寫三、合理安排詳略,寫作導(dǎo)引,怎樣記敘好一件簡單的事呢？我們知道，一件事總是在一定的時間、地點發(fā)生的，總會涉及一些人物，事情也會有一定的起因、經(jīng)過和結(jié)果。交代清楚這六個“要素”是敘事完整的基礎(chǔ)。,記敘的六要素,時間地點人物事件的起因經(jīng)過結(jié)果,記敘文六要素及其作用：,六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果作用：講清楚六要素，。

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