文中是指情緒氣氛之意／是指一個(gè)地區(qū)的氣象概況。趙高欲作亂(指奪取朝政大權(quán))。持鹿獻(xiàn)于二世(指秦二世)。曰。二世笑曰。此為鹿而非馬也。趙高問(wèn)左右。左右或言馬。以阿順(阿諛?lè)畛?趙高。后群臣皆畏高。[文言知識(shí)]?，F(xiàn)代漢語(yǔ)中的。而文言中的。上文。或言馬。一幅鼠畫(huà)。工畫(huà)。獻(xiàn)諸邑令。漫懸于壁。畫(huà)墜于地。令仆復(fù)懸之。屢懸屢墜。仆怪之。白于令。見(jiàn)仆方舉畫(huà)。工。指。
粵教版高三Tag內(nèi)容描述：
1、阿房宮賦,1古今異義,(1)覆壓三百余里，隔離天日,遮斷，遮蔽不讓聚在一起，避免接觸,(2)驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽(yáng),趨向行走,(3)一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊,文中是指情緒氣氛之意是指一個(gè)地區(qū)的氣象概況。
2、241指鹿為馬秦末，趙高欲作亂(指奪取朝政大權(quán))，恐群臣不聽(tīng)，乃先設(shè)驗(yàn)(試驗(yàn))，持鹿獻(xiàn)于二世(指秦二世)，曰：“馬也。”二世笑曰：“丞相誤邪?此為鹿而非馬也。”趙高問(wèn)左右，左右或言馬，以阿順(阿諛?lè)畛?趙高；或言鹿者，高以法懲之。后群臣皆畏高，高喜。文言知識(shí)或?，F(xiàn)代漢語(yǔ)中的“或”，多指“或者”。而文言中的“或”，除了指“或者”外，多作“有的”用。上文“或言馬”、“或言鹿。
3、229。 一幅鼠畫(huà)有書(shū)生，工畫(huà)，作一群鼠圖，獻(xiàn)諸邑令。令初不知愛(ài)，易之，漫懸于壁。旦，過(guò)而視之，畫(huà)墜于地，令仆復(fù)懸之。屢懸屢墜，仆怪之，白于令。令欲明其究竟，遂于門(mén)間窺之，見(jiàn)仆方舉畫(huà)，有貓二三，奔而逐之，始知其畫(huà)為逼真，乃珍藏之。 文言知識(shí) 工。“工”指“好”、“擅長(zhǎng)”等。上文“工畫(huà)”，意為擅長(zhǎng)作畫(huà)。又，“工繡”，意為擅長(zhǎng)刺繡；“工書(shū)”，意為擅長(zhǎng)書(shū)法；“工醫(yī)”，意。
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