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愚公移山

部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第22課愚公移山同步練習(xí)C卷。愚公移山是見(jiàn)于《列子湯問(wèn)》的一則古老寓言。人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第六單元第23課《 愚公移山》同步練習(xí)。部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第22課《愚公移山》同步練習(xí)。我要學(xué)習(xí)愚公移山的精神。愚公決定要把這兩座山移走。我學(xué)習(xí)了一篇課文叫《愚公移山》。

愚公移山Tag內(nèi)容描述:

1、愚公移山精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文7 月 20 日至 22 日,新城辦事處黨委組織部分社區(qū)黨支部書(shū)記、科室負(fù)責(zé)人和 2017 年度評(píng)選出的辦事處每月之星 61 人,到河南省濟(jì)源市愚公移山精神教育基地開(kāi)展了“不忘初心 牢記使命“ 的黨性教育培訓(xùn)。通過(guò)專題講座、實(shí)地參觀、拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)教育,同志們都深切的感受到這既是一次黨風(fēng)黨史教育又是一次民族精神教育,進(jìn)一步激發(fā)了同志們?cè)诠ぷ髦小皥?jiān)定信念,不怕困難,百折不撓,堅(jiān)持不懈“ 的摯情和動(dòng)力,把愚公移山精神真正落到實(shí)際中去。一、真切體會(huì)到了“愚公移山精神“ 發(fā)揚(yáng)光大的時(shí)代背景1945。

2、聽(tīng)起來(lái)是奇聞 講起來(lái)是笑談 任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎 任憑那腳板把木屐磨穿 面對(duì)著王屋與太行 憑著是一身肝膽 想起來(lái)不是奇聞 談起來(lái)不是笑談 望望頭上天外天 走走腳下一馬平川 面對(duì)著滿堂兒孫喔了卻了心中祈愿 無(wú)路難啊開(kāi)路更難 所以后來(lái)人為你感嘆,歌曲欣賞,教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1積累文言文重要的實(shí)詞、虛詞,辨析一詞多義。 2理解課文深刻的寓意。 能力目標(biāo) 1反復(fù)朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內(nèi)涵,培養(yǎng)文言文自讀能力。 2把握愚公這一人物形象,體會(huì)對(duì)比,襯托手法的表達(dá)效果。 德育目標(biāo) 學(xué)習(xí)愚公精神,正視成長(zhǎng)道路上的艱難險(xiǎn)阻,。

3、聽(tīng)起來(lái)是奇聞講起來(lái)是笑談 任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎 任憑那腳板把木屐磨穿 面對(duì)著王屋與太行 憑著是一身肝膽 想起來(lái)不是奇聞?wù)勂饋?lái)不是笑談 望望頭上天外天 走走腳下一馬平川 面對(duì)著滿堂兒孫喔了卻了 心中祈愿 無(wú)路難啊開(kāi)路更難 所以后來(lái)人為你感嘆,1,10/16/2018,愚公移山,y gng y shn,列子,2,列子,列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國(guó)前期鄭國(guó)人,是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物,主張清靜無(wú)為。列子這部書(shū)中保存不少古代寓言故事和神話傳說(shuō)。本文是一篇帶有神話色彩的寓言故事,選自列子湯問(wèn)。,走近作者,3,列子相傳為列御寇撰寫(xiě)。漢書(shū)藝。

4、愚公移山,列子,人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第23課,WangYSH語(yǔ)文工作室出品,1,列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國(guó)前期鄭國(guó)人,是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物,主張清靜無(wú)為。 列子這部書(shū)中保存不少古代寓言故事和神話傳說(shuō)。,本文是一篇帶有神話色彩的寓言故事,選自列子湯問(wèn)。,作者簡(jiǎn)介,2,寓(寄托)言是一種文學(xué)體裁,用假托的故事或自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。它的特點(diǎn)是寓一定的道理于簡(jiǎn)短的故事之中。常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì),短小精悍,生動(dòng)活潑,含義深刻,寓于哲理。好的寓言,往往給人以有益的啟示和深刻。

5、聽(tīng)起來(lái)是奇聞 講起來(lái)是笑談 任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎 任憑那腳板把木屐磨穿 面對(duì)著王屋與太行 憑著是一身肝膽 想起來(lái)不是奇聞 談起來(lái)不是笑談 望望頭上天外天 走走腳下一馬平川 面對(duì)著滿堂兒孫喔了卻了心中祈愿 無(wú)路難啊開(kāi)路更難 所以后來(lái)人為你感嘆,歌曲欣賞,教學(xué)目標(biāo),作家作品,文體介紹,課文朗讀,課文翻譯,深入研究,課外練筆,探究學(xué)習(xí)1,探究學(xué)習(xí)2,使用提示 點(diǎn)擊方框有短片,1,2,教學(xué)目標(biāo):1、積累文言字詞,通過(guò)背誦積累精粹語(yǔ)段。2、品味語(yǔ)言、感悟愚公形象及其意義。3、理解結(jié)尾作用,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。,返回,3,列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國(guó)前。

6、愚公移山,列 子,1,作家作品的介紹愚公移山選自列子湯問(wèn),列子相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,戰(zhàn)國(guó)前期道家代表人物之一。列子這部書(shū)中保存不少古代寓言故事和神話傳說(shuō)。本文是古代寓言中的名篇,有比較完整的故事情節(jié),又帶有神話色彩,歷來(lái)膾炙人口。寓言是一種文學(xué)體裁。寓言,就是把一定的道理寄托在故事之中,情節(jié)比較簡(jiǎn)單,篇幅較小,具有鮮明的哲理性或諷刺性,寓意深刻而含蓄。,2,萬(wàn)仞( ) 魁父( ) 荷擔(dān)( ) 孀妻( ) 始齔( ) 智叟( ) 窮匱( ) 一厝( ) 隴斷( ) 箕畚( ) 汝 ( ) 曾不若。

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