針對(duì)提升二

1、語(yǔ)言表達(dá)連貫一1在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密.每處不超過(guò)15個(gè)字.如今人類正處于信息時(shí)代,信息傳遞越來(lái)越方便,但是,在全球化的大背景下,信息網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備軟件來(lái)源復(fù)雜,保障信息安全更加困難.中。

2、針對(duì)提升二析語(yǔ)境,辨細(xì)微,巧排除詞語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)題近幾年高考卷對(duì)詞語(yǔ)的考查靈活多變,但通常是在語(yǔ)段中結(jié)合其他題型考查,2019年的語(yǔ)段小綜合首次出現(xiàn)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題,這種題型跟浙江卷有些類似.詞語(yǔ)的考查包括實(shí)詞虛詞和成語(yǔ)等,其中成語(yǔ)是考查的重點(diǎn),也是。

3、針對(duì)提升二掃除失分盲點(diǎn)鑒往知來(lái),不在前人跌倒的地方跌倒高考考場(chǎng)作文的成功與否決定著整個(gè)高考的成敗,但是,在時(shí)間緊壓力大的情況下,要高質(zhì)高量地完成一篇作文,實(shí)屬不易.許多平時(shí)能寫好作文的同學(xué)可能也會(huì)由于種種原因而臨場(chǎng)發(fā)揮失誤,導(dǎo)致失分.如果高。

4、針對(duì)提升二 析語(yǔ)境 辨細(xì)微 巧排除圖文轉(zhuǎn)換一1下面是宗白華先生在美學(xué)散步中闡述的關(guān)于美的來(lái)源的框架圖,請(qǐng)把該圖轉(zhuǎn)換成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)80個(gè)字.答:解析:解答圖文轉(zhuǎn)換題,首先要細(xì)讀題干,根據(jù)題干提示準(zhǔn)確把。

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6、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí).針對(duì)提升二掃除失分盲點(diǎn)鑒往知來(lái),不在前人跌倒的地方跌倒高考考場(chǎng)作文的成功與否決定著整個(gè)高考的成敗,但是,在時(shí)間緊壓力大的情況下,要高質(zhì)高量地完成一篇作文,實(shí)屬。

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