自行車設計標準

1、電動車產(chǎn)品標準,電動自行車的定義,電動自行車是以蓄電池作為輔助能源，具有兩個車輪，能實現(xiàn)人力騎行，電動和電助動功能的特種自行車。,簡易款電動車是指具有人力騎行的電動車。非豪華款電動車是指保留人力騎行功能。

2、簡單機械包括：（ 杠桿 ）、（ 滑輪 ）、 （ 輪軸 ）、（齒輪 ）、（ 斜面 ） 、 （ 螺旋 ） 。 滑輪的種類有（定滑輪 ）、（ 動滑輪 ）、 （ 滑輪組 ）。 動力部分、工作部分、傳動部分、控制部分四部分組成 自行車是簡單、 方便、環(huán)保的 交通工具，很 多人喜歡使用它。 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1 s t Q tr 2 n d Q tr。

3、公共自行車設計規(guī)范 公共自行車設計規(guī)范 篇一：公共自行車服務系統(tǒng)設計畢業(yè)論文 本科畢業(yè)設計（論文） 題 目： 學 院： 專 業(yè)： 學生姓名： 指導教師： 合作導師：完成時間： 成 績： ( XX屆 ) 公共自行車服務系統(tǒng)設計 數(shù)理與信息工程學院 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)學號： 職稱： 教授職稱：XX 年 4 月 10日 浙江師范大學本科畢業(yè)設計（論文）目錄 一、誠信承諾書 二、正文 三、浙江師范大學本科。

4、我設計的自行車教學設計 我設計的自行車教學設計 我設計的自行車第一課時教學設計 一、教學目標： 1、知能目標：通過對自行車結構、功能的初步認識，指導學生設計自行車，用畫筆描繪或運用各種綜合材料創(chuàng)作自行車。 2、方法目標：引導學生富有創(chuàng)意的運用各種類型的材料，在創(chuàng)作中體驗設計自行車的樂趣；在創(chuàng)作與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構思。 3、情感目標：通過討論交流，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學生的動手能力和。

5、山地自行車的設計原理,研究內(nèi)容,山地車的簡介山地自行車的特點山地自行車的各部分部件及其原理,Introduction,山地車，英文名叫“mountainbike”，源于美國，是美國青年為了尋求刺激，在摩托車比賽的越野場地上駕駛自行車進行花樣比賽而派生發(fā)展起來的車型。細心的朋友會發(fā)現(xiàn)，山地車也有許多區(qū)別，比如：有的前叉是雙肩，有的是單肩；有的用碟剎，有的用V剎；有的是硬車架，有的是全避震車架；再通俗。

6、山地自行車的改進設計,山地車，因其堅固、粗獷、新穎的外型、繽紛奪目的色彩、優(yōu)越的騎行性能，很快成為都市青年追求的時尚。,但是長時間的跋涉會遇到各種路況及突發(fā)事件，一件最讓人頭疼的事就是自行車車胎氣不足，野外環(huán)境中自行車沒有氣會造成非常大的不便。,在日常生活中，城市中的市民騎車是會在車座下方掛一個鎖，但是有時會因與輪胎觸碰而造成危險。所以，要應用人因工程對這個問題進行改進。,防盜問題的分析,防盜。

7、姓名 李君平 學校 甘肅省天水市秦安縣興國四小 學科 小學美術 版本 人教版 課題 我設計的自行車 授課時間 2013年10月 我設計的自行車 教學設計 天水市秦安縣興國四小 李君平 教學目標 1 通過對自行車結構 功能的初。

8、任務六：自行車后軸的工藝設計104201汪禮駿費云琪小組,自行車后軸的工藝設計,A.軸類零件的功能與結構特點軸類零件是機器中的主要零件之一，主要功能是支承傳動件（齒輪、帶輪、離合器等）和傳遞轉矩。,一、軸類零件。

9、我設計的自行車教學設計及課 我設計的自行車第一課時教學設計 一、教學目標： 1、知能目標：通過對自行車結構、功能的初步認識，指導學生設計自行車，用畫筆描繪或運用各種綜合材料創(chuàng)作自行車。 2、方法目標：引導學生富有創(chuàng)意的運用各種類型的材料，在創(chuàng)作中體驗設計自行車的樂趣；在創(chuàng)作與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構思。 3、情感目標：通過討論交流，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)學生對。