二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第5單元 混合運(yùn)算 有小括號(hào)的混合運(yùn)算教案1 新人教版.doc
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有小括號(hào)的混合運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo): 1. 用遷移類(lèi)推的方法,對(duì)含有小括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算進(jìn)行脫式計(jì)算。 2.使學(xué)生理解和掌握含有兩級(jí)運(yùn)算(有括號(hào))的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確運(yùn)用運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算。 3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先看運(yùn)算順序,再進(jìn)行計(jì)算的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的運(yùn)算能力。 教學(xué)重點(diǎn):正確理解和運(yùn)用含有兩級(jí)混合運(yùn)算(有括號(hào))的運(yùn)算順序。 教學(xué)難點(diǎn):理解規(guī)定混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的必要性。 教學(xué)過(guò)程: 一、激趣導(dǎo)入 說(shuō)出各題的運(yùn)算順序并計(jì)算。 10-5+3= 7+(7-6)= 10-(5+3)= 7+7-6= 問(wèn)題: 1. 每組中上、下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)? 2. 為什么數(shù)字相同,運(yùn)算符號(hào)相同,可運(yùn)算順序不一樣呢? 小結(jié):我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)就知道一個(gè)算式里有括號(hào),要先算括號(hào)里面的。 同樣,在混合運(yùn)算里,如果一個(gè)算式里有括號(hào),我們要先算括號(hào) 里面的。 二、探究新知 (一)獨(dú)立嘗試有小括號(hào)的混合運(yùn)算 7(7-5) (77-42)7 問(wèn)題:上面的題你們能用脫式做一做嗎? (二)反饋交流,有小括號(hào)的算式的運(yùn)算順序 問(wèn)題: 1. 這兩道題你們是怎么算的? 2. 先算什么?再算什么? 3. 在有小括號(hào)的混合算式中,按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算呢? 小結(jié):算式里有小括號(hào)的,我們要先算括號(hào)里面的。在脫式計(jì)算時(shí)要 注意在算式下面第一行抄下沒(méi)有參加計(jì)算的數(shù)和運(yùn)算符號(hào),在 第二行寫(xiě)出第二步計(jì)算的結(jié)果。等號(hào)要對(duì)齊。 三、鞏固練習(xí) (一)計(jì)算 34-(28-13) 6(7+2) (88-56)8 76-(12+25) (12-5)3 48(8-2) 問(wèn)題: 1. 這6道題有什么相同點(diǎn)? 2. 有小括號(hào)的算式,按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算? (二)說(shuō)出各題的運(yùn)算順序并計(jì)算 4+57 (72-18)9 244+2 (4+5)7 72-189 24(4+2) 問(wèn)題:每組中上、下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)? 小結(jié):算式里有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的。 (四)在數(shù)字間填寫(xiě)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)使等式成立 2 2 2 2 = 2 問(wèn)題: 1. 你看見(jiàn)什么了? 2. 你能在前三個(gè)“2”之間填上合適的運(yùn)算符號(hào),使這個(gè) 算式的運(yùn)算結(jié)果等于第四個(gè)“2”嗎? 四、課堂作業(yè) 作業(yè):第51頁(yè)練習(xí)十一,第7題。 第52頁(yè)練習(xí)十一,第11題。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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