九年級道德與法治下冊 第2單元 建設(shè)美麗中國 第3課 推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè) 第1框 建設(shè)人力資源強(qiáng)國教案 北師大版.doc
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建設(shè)人力資源強(qiáng)國 課題 建設(shè)人力資源強(qiáng)國 單元 第二單元 學(xué)科 道德與法治 年級 九年級 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):擁護(hù)國家政策,關(guān)心國家、民族的永續(xù)發(fā)展。 2、能力目標(biāo):在日常生活中積極宣傳國家的計劃生育政策。 3、知識目標(biāo):了解我國人口狀況,知道提高人口素質(zhì)的重要性,正確看待我國的計劃生育政策。 重點 提高人口素質(zhì)的重要性 難點 計劃生育政策。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 導(dǎo)入新課 播放幾個人多的場合的圖片 思考︰從圖片中可以看出我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展正面臨著怎樣的現(xiàn)實壓力﹖ 思考,談感受。 導(dǎo)入新課 講授新課 1、 我國人口現(xiàn)狀的特點 合作探究:各小組結(jié)合自身實際討論我國人口形勢嚴(yán)峻表現(xiàn)在哪些方面? 閱讀下面材料分析我國人口特點 xx年全國1%人口抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)公報 全國大陸的人口為137349萬人。同xx年11月1日零時的133972萬人相比,五年共增加3377萬人。xx年全國增加人口680萬。 具有大專以上教育程度人口為17093萬人;具有高中(含中專)教育程度人口為21084萬人;具有初中教育程度人口為48942萬人;具有小學(xué)教育程度人口為33453萬人。從年齡構(gòu)成看,16至59周歲的勞動年齡人口為90199萬人,占總?cè)丝诘谋戎貫?4.9%;60周歲及以上人口24090萬人,占總?cè)丝诘?7.3%,其中65周歲及以上人口15831萬人,占總?cè)丝诘?1.4%。 2、請同學(xué)們思考:你認(rèn)為人口與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展有什么關(guān)系? 總結(jié):人口與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系。 3、提問:那么,面對不容樂觀的人口形勢,中國該怎么做? 4、我國采取了計劃生育的政策 20世紀(jì)80年代:一對夫妻只生一個——獨生子女 xx年十八屆三中全會:單獨二孩 xx年十八屆五中全會:全面二孩 思考:(1)我國為什么要實行計劃生育 (2)為什么不同時期,具體的計劃生育政策有所不同? (3)全面二孩與計劃生育基本國策是否矛盾? 總結(jié):堅持計劃生育政策的重要意義。 除了堅持計劃生育的政策之外,我們還需要做什么呢?看一段材料 xx年的諾貝爾生理學(xué)獎或醫(yī)學(xué)獎揭曉,美國的 James P. Allison 和日本免疫學(xué)家本庶佑,因發(fā)現(xiàn)抑制負(fù)向免疫調(diào)節(jié)的“新型癌癥療法”得獎。日本自1949年第一次斬獲諾貝爾獎以來,累計已有20余位諾貝爾獎得主。 2001年,日本出臺“第二個科學(xué)技術(shù)基本計劃”,提出“50年要拿30個諾貝爾獎”的目標(biāo)。當(dāng)時,從日本國內(nèi)到國際社會,對此爭議都不小??蓮?001到xx年,日本平均一年拿下一個諾獎。 【討論】(1)日本要實現(xiàn)“第二個科學(xué)技術(shù)基本計劃”,要依靠的是什么? (2)中國大陸迄今為止獲得諾貝爾獎項的只有兩人,由此,反映出了怎樣的問題? 解釋:什么是人口素質(zhì)。 提問那么如何去提高人口素質(zhì)? 結(jié)合幾個圖片和學(xué)生身邊的事例(跳廣場舞,康姿百德健身操,大多數(shù)家有汽車,農(nóng)村合作醫(yī)療,農(nóng)村圖書館,農(nóng)村道德模范家庭評選等)引導(dǎo)學(xué)生去思考提升 找身邊的事例討論交流思考 閱讀材料,思考,找出關(guān)鍵詞句,總結(jié)特點 思考,同意誰的觀點,組織語言談?wù)J識 思考 討論思考得出結(jié)論:要提高人口素質(zhì) 結(jié)合身邊的事例討論思考 落實到生活實際中,做具體行動 能初步認(rèn)識人口形勢嚴(yán)峻 明確學(xué)習(xí)任務(wù),總結(jié)人口現(xiàn)狀特點 通過同學(xué)們各抒己見認(rèn)識到人口問題是制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要問題,人口要與經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)。 知道具體的政策要隨著形勢的變化而變化,因此計劃生育不是一成不變的。全面二孩是對計劃生育政策的完善。我們要長期堅持計劃生育的基本國策 通過材料分析,使學(xué)生能認(rèn)識到我國與其他國家的差距,提高素質(zhì)勢在必行 讓學(xué)生意識到人口素質(zhì)的重要性,理解只有提高素質(zhì)才能變?nèi)丝趬毫槿肆Y源優(yōu)勢,才能建設(shè)人力資源強(qiáng)國 讓學(xué)生能夠落實到生活實際中去提升素質(zhì) 課堂小結(jié) 通過一節(jié)課所學(xué),同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@ 最后做總結(jié)堅持計劃生育政策,提高人口素質(zhì) 回想一節(jié)課所學(xué),談收獲 系統(tǒng)總結(jié),整體提升 板書 建設(shè)人力資源強(qiáng)國 一、人口形勢嚴(yán)峻:人口眾多 基數(shù)大 、人口分布不均、人口日趨老齡化等問題 影響了經(jīng)濟(jì)社會健康穩(wěn)定發(fā)展 二、面對嚴(yán)峻的人口形勢,采取的舉措 堅持計劃生育的政策 提高人口素質(zhì) 清晰明了,重點突出- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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