【word教案】省示范幼兒園大班其它教案 （共38份word）
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勞動(dòng)最光榮(一)
活動(dòng)目標(biāo)：??
1、嘗試參加一些社會(huì)公益勞動(dòng)，體驗(yàn)過去光榮的情緒，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)的熱愛。 ? ?
2、感受歌曲的節(jié)奏，激發(fā)幼兒嘗試用相應(yīng)的節(jié)奏打出歌曲的節(jié)奏。??
活動(dòng)準(zhǔn)備??
音樂磁帶、課件、掛圖??
活動(dòng)過程??
一、游戲照鏡子：??
拍手律動(dòng)，繼續(xù)鍛煉幼兒的節(jié)奏練習(xí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力??
二、聽聽敲敲：??
1．在開始部分請(qǐng)幼兒安靜的傾聽音樂。并在欣賞完樂曲后教師啟發(fā)幼兒說出幼兒內(nèi)心的感受：??
①你能聽出這首曲子有什么變化嗎？??
②你聽了之后心里有什么感覺？（歡快的、悲傷的、速度輕快的、緩慢的）??
2．再次播放樂曲請(qǐng)幼兒欣賞，并讓幼兒嘗試聽出這是一首三段體的樂曲。并嘗試聽出A段和B段是重復(fù)的。??
①你能聽出這首樂曲分幾段嗎？??
②它們有什么不同？??
3．請(qǐng)幼兒看圖欣賞樂曲，并嘗試看圖自己編出歌詞，幫助幼兒理解樂曲，感受樂曲平穩(wěn)的節(jié)奏，通過歌詞讓幼兒感受到樂曲熱情和奔放。??
三、唱唱跳跳：??
1．請(qǐng)小朋友看掛圖聽音樂，你能聽出歌曲了都有什么嗎？??
2．教師清唱，讓幼兒感受傾聽，學(xué)唱歌曲。??
3．請(qǐng)小朋友注意聽，老師唱出了什么故事。??
4．通過唱歌讓幼兒感受出全樂曲最低的音在哪里，讓幼兒唱出。??
5．A組演唱B組表演（合作），然后交叉練習(xí)。??
6．遷移運(yùn)用：請(qǐng)小朋友邊唱邊創(chuàng)編動(dòng)作，自由表演。
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