倍的認識教案

1、倍的認識 教學內容 冀教版小學數(shù)學教材二年級上冊第80頁、81頁，體會“倍”的意義。 教學提示 本節(jié)課是“倍”的概念建立的起始課，學生對“倍”的名詞和含義都沒有經(jīng)驗和基礎，本課教材給出了兩個情境，一個是“大象。

2、五、倍的認識 第1課時 倍的意義 【教學內容】 教材第50頁例1 【教材分析】 教材充分利用學生已有的乘、除法知識，幫助學生建立倍的概念，先利用“幾個幾”引出倍的含義后，再從除法的角度加深對倍的概念的理解，讓學。

3、倍的認識 教學內容： 教學目標： 1、使學生初步建立“倍”的概念。 2、會解決簡單的關于求一個數(shù)的幾倍是多少的問題。 3、通過動手操作，發(fā)展學生的實踐能力，養(yǎng)成學生動手、動腦、和動口的學習習慣，發(fā)展學生的基本。

4、教學資料參考范本 新人教版三年級數(shù)學上冊第10單元 總復習 第2課時 乘法 倍的認識教案 撰寫人 時 間 第2課時 乘法 倍的認識 教學內容 教材總復習相關內容 教學目標 1 掌握對倍概念的理解 并能解決相關的問題 掌握多。

5、教學資料參考范本 精編冀教版二年級數(shù)學上冊第七單元 表內乘法和除法 第4課時 倍的認識教案 撰寫人 時 間 第4課時 倍的認識 教學目標 1 結合具體情境 經(jīng)歷認識 倍 的概念的過程 2 初步體會 倍 的意義 會計算簡單的。

6、2019 2020年二年級數(shù)學上冊 倍的認識教案 人教版 教學目標 1 通過動手操作 初步建立 倍 的概念 初步理解一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的含義 2 培養(yǎng)學生觀察 操作及分析能力 3 要教育學生認真觀察 動腦思考 養(yǎng)成良好的學習習。

7、2019 2020年二年級數(shù)學上冊 倍的認識教案 北京版 教學目標 1 知識目標 在動手操作中理解 倍 的含義 2 能力目標 通過圈一圈 擺一擺 畫一畫等活動鞏固對 倍 的理解 3 情感目標 培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣 教學重。

8、2019年二年級數(shù)學上冊 6 2 倍的認識教案 新人教版 教學內容 教學目標 1 使學生初步建立 倍 的概念 2 會解決簡單的關于求一個數(shù)的幾倍是多少的問題 3 通過動手操作 發(fā)展學生的實踐能力 養(yǎng)成學生動手 動腦 和動口的學。

9、2019年二年級數(shù)學上冊 6 2 倍的認識教案 新人教版 I 教學內容 教學目標 1 使學生初步建立 倍 的概念 2 會解決簡單的關于求一個數(shù)的幾倍是多少的問題 3 通過動手操作 發(fā)展學生的實踐能力 養(yǎng)成學生動手 動腦 和動口的。

10、2019年二年級數(shù)學上冊 6 2 倍的認識教案 新人教版 教學內容 教學目標 1 使學生初步建立 倍 的概念 2 會解決簡單的關于求一個數(shù)的幾倍是多少的問題 3 通過動手操作 發(fā)展學生的實踐能力 養(yǎng)成學生動手 動腦 和動口的學。