第22課 北方的民族匯聚學習目標心中有目標,你就會走向成功1概述北魏孝文帝的漢化措施,知道孝文帝是我國古代少數民族杰出的改革家.2分析孝文帝改革促進民族融合的作用,認識到改革才能促進社會發(fā)展.自學指導請看課文第113頁邊疆少數民族的內遷一目,第19課 北方的民族匯聚學習目標1記住北魏統(tǒng)一黃河流域的時
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1、第22課 北方的民族匯聚學習目標心中有目標,你就會走向成功1概述北魏孝文帝的漢化措施,知道孝文帝是我國古代少數民族杰出的改革家.2分析孝文帝改革促進民族融合的作用,認識到改革才能促進社會發(fā)展.自學指導請看課文第113頁邊疆少數民族的內遷一目。
2、第19課 北方的民族匯聚學習目標1記住北魏統(tǒng)一黃河流域的時間2知道孝文帝遷都洛陽的原因3掌握孝文帝改革的措施和影響自主學習一北魏的建立和統(tǒng)一14世紀后期, 族建立北魏,定都 .2439年,北魏統(tǒng)一 或統(tǒng)一北方.二北魏孝文帝遷都目的:為了學習。
3、北方的民族匯聚感知目標學 習目標知識目標正確識讀西晉內遷各族分布圖,掌握識別和使用地圖的基本技能.概述北魏孝文帝的漢化措施.課標分析孝文帝改革促進民族融合的作用. 能力目標通過識圖,具體感知這一時期北方民族融合的情況.根據教材內容,編演孝文。
4、第22課北方的民族匯聚認定目標心中有目標,你就會走向成功1.概述北魏孝文帝的漢化措施,知道孝文帝是我國古代少數民族杰出的改革家.2.分析孝文帝改革促進民族融合的作用,認識到改革才能促進社會發(fā)展.自主學習一請看課文第113頁邊疆少數民族的內遷。