標(biāo)志設(shè)計(jì)的概念和作用 標(biāo)志的分。2019-2020年七年級(jí)美術(shù)《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教案 人教新課標(biāo)版 標(biāo)志設(shè)計(jì) 教材分析。還要進(jìn)行標(biāo)志的設(shè)計(jì)。福師《標(biāo)志設(shè)計(jì)》在線作業(yè)一。A. 產(chǎn)品商標(biāo)?!稑?biāo)志設(shè)計(jì)》。標(biāo)志設(shè)計(jì)課程考試大綱。《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教案。讓學(xué)生設(shè)計(jì)、制作標(biāo)志。讓學(xué)生掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本方法技巧。
標(biāo)志設(shè)計(jì)Tag內(nèi)容描述:
1、______________________________________________________________________________________________________________設(shè)計(jì)標(biāo)志教學(xué)設(shè)計(jì) (一)設(shè)計(jì)思路本單元屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域,選擇了平面設(shè)計(jì)中的標(biāo)志設(shè)計(jì)。通過(guò)對(duì)學(xué)生的啟發(fā),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到標(biāo)志設(shè)計(jì)與生活之間的密切聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞成功的標(biāo)志設(shè)計(jì)作品,分析設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思維過(guò)程,加深對(duì)標(biāo)志設(shè)計(jì)中現(xiàn)代設(shè)計(jì)觀念的滲透,逐步了解標(biāo)志設(shè)計(jì)的方式方法,并能從學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高對(duì)標(biāo)志設(shè)計(jì)的審美能力和實(shí)踐能力。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)標(biāo)志的學(xué)習(xí),了解標(biāo)志的作用、分類和藝術(shù)特點(diǎn)。2。
2、請(qǐng)根據(jù)以下的描述說(shuō)出這是一個(gè)什么地方?,取m作為其標(biāo)志,顏色采用金黃色,它像兩扇打開(kāi)的黃金雙拱門,象征著歡樂(lè)與美味,像磁石一般不斷把顧客吸進(jìn)這座歡樂(lè)之門。,本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容,標(biāo)志設(shè)計(jì)的概念和作用 標(biāo)志的分。
3、制 作 L O G O,什 么 是 L O G O ?,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)LOGO就是標(biāo)志的意思。 在生活中。作為一個(gè)品牌宣傳的標(biāo)志。LOGO無(wú)處不在。,LOGO常見(jiàn)的表現(xiàn)形式,根據(jù)基本構(gòu)成因素,標(biāo)志可分為文字標(biāo)志、圖形標(biāo)志、文字與圖形復(fù)合構(gòu)成。
4、2019-2020年七年級(jí)美術(shù)標(biāo)志設(shè)計(jì)教案 人教新課標(biāo)版 標(biāo)志設(shè)計(jì) 教材分析:標(biāo)志設(shè)計(jì)這節(jié)課屬于綜合課,不僅要進(jìn)行標(biāo)志的欣賞,還要進(jìn)行標(biāo)志的設(shè)計(jì)。由于學(xué)生對(duì)標(biāo)志了解較少,缺乏熱情,所以在上這節(jié)課時(shí)首先考慮提供。
5、請(qǐng)根據(jù)以下的描述說(shuō)出這是一個(gè)什么地方 取m作為其標(biāo)志 顏色采用金黃色 它像兩扇打開(kāi)的黃金雙拱門 象征著歡樂(lè)與美味 像磁石一般不斷把顧客吸進(jìn)這座歡樂(lè)之門 本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容 標(biāo)志設(shè)計(jì)的概念和作用標(biāo)志的分類以及表現(xiàn)。
6、福師標(biāo)志設(shè)計(jì)在線作業(yè)一一,單選題1. ()是一種勞務(wù)性質(zhì)標(biāo)志。A. 產(chǎn)品商標(biāo)B. 服務(wù)商標(biāo)C. 技術(shù)商標(biāo)D. 商標(biāo)借用?正確答案:B2. 甲乙兩人于同一天分別就其商標(biāo)“獵峰”申請(qǐng)注冊(cè)使用在第25類的靴、鞋和拖鞋上,但甲的商標(biāo)于1995年開(kāi)始使用,乙的于1998年開(kāi)始使用。根據(jù)我國(guó)商標(biāo)法規(guī)定,決定甲乙取得注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)應(yīng)依據(jù)的原則是(。
7、六 標(biāo)志設(shè)計(jì)的方法步驟 以 禁止吸煙 為例 1 選題 確定標(biāo)志設(shè)計(jì)的題目 內(nèi)容及要表達(dá)的信息 2 構(gòu)思 怎樣突出標(biāo)志設(shè)計(jì)的特征 用什么手法來(lái)表現(xiàn) 3 構(gòu)圖 可多畫幾幅草圖 反復(fù)思考 尋找簡(jiǎn)練 概括的形象 明確的表達(dá)信息 也可采用不同的手法來(lái)表現(xiàn) 以選擇合適的設(shè)計(jì)方案 4 定稿 選擇最理想的設(shè)計(jì)定稿 5 著色 設(shè)色單純 醒目 或用對(duì)比色彩 一般只用一兩種顏色 防止雜亂影響效果 七 作業(yè)布置 二選一。
8、福師標(biāo)志設(shè)計(jì)在線作業(yè)一一、單選題(共 15 道試題,共 30 分。)1. 用手護(hù)燭火為圖案,取意人到晚年正是“風(fēng)燭殘年”,是表現(xiàn)了商標(biāo)的()。A. 功效性B. 識(shí)別性C. 象征性D. 應(yīng)變性滿分:2 分2. 商標(biāo)是一種象征性的()標(biāo)記。A. 信譽(yù)B. 法律C. 產(chǎn)品D. 圖形滿分:2 分。
9、標(biāo)志設(shè)計(jì)教案重慶第二十三中學(xué)校 范煒教材分析:本單元按照設(shè)計(jì)、運(yùn)用的學(xué)習(xí)領(lǐng)域的要求設(shè)置??紤]重慶火鍋是學(xué)生所熟悉且感興趣的文化,由火鍋文化展開(kāi),形象策劃能激發(fā)學(xué)生的參與熱情,因此本課選擇標(biāo)志設(shè)計(jì),這個(gè)與形象策劃相關(guān)的內(nèi)容開(kāi)展教學(xué),讓學(xué)生設(shè)計(jì)、制作標(biāo)志,了解標(biāo)志設(shè)計(jì)的意義,讓學(xué)生掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本方法技巧。標(biāo)志設(shè)計(jì)較標(biāo)志的運(yùn)用而言更需要理性的思考,標(biāo)志的運(yùn)用強(qiáng)化標(biāo)志的信息傳達(dá)功能。
10、河北廣播電視大學(xué)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程的目標(biāo)與定位(一)課程性質(zhì)和任務(wù)1課程性質(zhì):本課程是廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)課。2設(shè)置目的:標(biāo)志是信息傳達(dá)的載體,在文明歷史的發(fā)展中,由于其基本的溝通功能,在很大程度上對(duì)信息的傳達(dá)更直觀,印象更為深刻。標(biāo)志可以打破文字的限制,使不同文化背景的人取得思想上的溝通。3教學(xué)任務(wù):通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)。
11、標(biāo)志設(shè)計(jì)(二)復(fù)習(xí)大綱(課程代碼:01859)第一部分 課程性質(zhì)與知識(shí)要點(diǎn)一、 課程性質(zhì)與特點(diǎn)性質(zhì):標(biāo)志設(shè)計(jì)是河南工業(yè)大學(xué)自助教學(xué)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)的主干專業(yè)課。對(duì)企業(yè)形象LOGO進(jìn)行綜合的策劃,從而創(chuàng)造更加合理、更加符合人們物質(zhì)和精神需求以及生活方式的系統(tǒng)工程。是集工藝、色彩、選型、心理感知為一體的實(shí)踐型課程。課程教學(xué)采用“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式,使學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下基本要求。
12、標(biāo)志設(shè)計(jì),標(biāo)志的種類,商業(yè)性標(biāo)志,非商業(yè)性標(biāo)志,標(biāo)志的構(gòu)成形式,顏色構(gòu)成的標(biāo)志,文字構(gòu)成的標(biāo)志,圖形構(gòu)成的標(biāo)志,文字和圖形相結(jié)合構(gòu)成的標(biāo)志,標(biāo)志設(shè)計(jì)的方法步驟,1、 選題。確定標(biāo)志設(shè)計(jì)的題目、內(nèi)容及要表達(dá)的信息; 2、 構(gòu)思。怎樣突出標(biāo)志設(shè)計(jì)的特征,用什么手法來(lái)表現(xiàn)。 3、構(gòu)圖??啥喈嫀追輬D,反復(fù)思考,尋找簡(jiǎn)練、概括的形象,明確地表達(dá)信息;也可采用不同的手法來(lái)表現(xiàn),以選擇合適的設(shè)計(jì)方案; 4、。
13、I,標(biāo)志設(shè)計(jì) 授課人何登輝,標(biāo)志的概念,1,標(biāo)志的種類,2,contents,3,設(shè)計(jì)標(biāo)志的主要原則,4,課堂總結(jié),5,標(biāo)志設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)方式,2,什么是標(biāo)志?,標(biāo)志是人類社會(huì)生活中識(shí)別和傳達(dá)信息的視覺(jué)符號(hào)。 識(shí)別,示意,傳遞信息,用一個(gè)符號(hào)代表一個(gè)事物,1、紀(jì)念標(biāo)志,標(biāo)志的分類:按用途來(lái)分,2、城市標(biāo)志,3、會(huì)議標(biāo)志,4、公共標(biāo)志,公共標(biāo)志,5、商業(yè)標(biāo)志,商業(yè)標(biāo)志,4。