乘整十?dāng)?shù)整百數(shù)二教案

1、整十整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程，能比較正確熟練地進(jìn)行口算。 2學(xué)會(huì)運(yùn)用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡單的實(shí)際問題。 3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，口頭表達(dá)能力和演繹推理能力 教學(xué)重、難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的規(guī)律，正確進(jìn)行口算 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀。 教學(xué)過程。

2、小 數(shù) 乘 整 十 整 百 整 千 數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘整十?dāng)?shù)整百數(shù)整千數(shù)的小數(shù)乘法，同學(xué)們要掌握計(jì)算的方法，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的小數(shù)乘法。 口算：174176171017100171000 例2 5.04乘1。

3、車王鎮(zhèn)邢王小學(xué)李月元,整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法,你每天送多少份報(bào)紙?多少封信？,我每天要送300份報(bào)紙,60封信。,那1天該送多少份報(bào)紙？多少封信呀？,30010=,6010=,3000（份）,600（封）,答：郵遞員叔叔工作10天要送3000份報(bào)紙，600封信。,哇！那3天該送多少份報(bào)紙？多少封信？,30030=,6030=,0,0,0,3,0,0,0,先算3=,=,我。

4、多 位 數(shù) 乘 一 位 數(shù)整 十 整 百 數(shù) 乘 一 位 數(shù) 3 52 6 8 96 7 9 57 41512 7242 4528問 題 ： 直 接 說 出 得 數(shù) ， 并 說 一 說 你 用 的 是 哪 句 口 訣 ?？?算 。 一 創(chuàng)。

5、整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)上冊(cè)多位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法（第5657頁的例1和做一做）內(nèi)容分析：口算乘法是多位數(shù)乘一位數(shù)這一單元的第一部分，也是最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的部分。教材從兒童游樂園的情境圖入手，引出多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。目的是讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中理解乘法計(jì)算的意義和作用。

6、一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù),天馬行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,導(dǎo)入新課：,二年級(jí)時(shí),我們學(xué)過了表內(nèi)乘法,熟記了乘法口訣.今天開始我們要學(xué)習(xí)新的一個(gè)單元. 一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法 本單元包括口算乘法和筆算乘法兩部分,這節(jié)課我們先學(xué)習(xí)口算乘法.,天馬行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,復(fù)習(xí)舊課：,1、口算. 64= 8。

7、三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法 2 圖下面先出現(xiàn)解決郵遞員工作10天 要送多少份報(bào)紙 工作30天 要送多少份報(bào)紙 的實(shí)際問題 并顯示出學(xué)生自主探討的計(jì)算方法 A 30010 3000 B 30030 的計(jì)算方法 因?yàn)?003。

8、三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法 1 使學(xué)生經(jīng)歷整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程 能比較正確熟練地進(jìn)行口算 2學(xué)會(huì)運(yùn)用整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡單的實(shí)際問題 3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 口。

9、多位數(shù)乘一位數(shù),整十、整百數(shù)乘一位數(shù)-口算方法,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,35,62,98,69,95,610,15,12,72,42,45,問題：直接說出得數(shù)。并說一說你是用的是哪一句口訣？,口算。,60,二、引入情境，探究新知,（一）創(chuàng)設(shè)情境，引出問題,（二）自主探究，明確算法,二、引入情境，探究新知,問題：1.要想解決這個(gè)問題，怎樣列式？,2.這個(gè)算式表示什么意思？,3.這個(gè)60是怎樣得到。

10、整十整百整千數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)張喜喜背景分析：整十整百整千數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法 是在學(xué)生已掌握了表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的， 是今后學(xué)習(xí)估算和筆算乘法的基礎(chǔ)。 教材編排由學(xué)生熟悉的游樂園場景引出數(shù)學(xué)問題，并在解決問。

11、小數(shù)乘整十、整百、整千數(shù),蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)的小數(shù)乘法，同學(xué)們要掌握計(jì)算的方法，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的小數(shù)乘法。,例,2,5.04乘10、100、1000各是多少? 用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置 的變化情況。,5.0410,5.04100,5.041000,50.4,504,5040,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了一位。,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了兩位。

12、多位數(shù)乘一位數(shù)整十、整百乘一位數(shù),口算乘法,1、30里有（ ）個(gè)十。200里有（ ）個(gè)百。230里有（ ）個(gè)百和（ ）個(gè)十，也就是（ ）個(gè)十。 2、熟悉背誦乘法口訣，并完成下列計(jì)算。 88= 96= 66= 75= 29= 54= 97= 84= 46= 38= 31= 99= 24=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=( ) （ ）（ ）=6+6+6=( ),熟記老朋友,3,2,2。

13、三年級(jí)數(shù)學(xué) 整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)二 58頁例1及做一做 練習(xí)十四1 4題 教具準(zhǔn)備 口算卡片等 教學(xué)過程 一 回顧學(xué)過的口算方法 口算下面各題 404 605 303 3007 20 xx 124 242 133 323 115 自己選兩題。

14、2019 2020年四年級(jí)上冊(cè)第三單元 整百數(shù)乘整十 數(shù)和幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算 教學(xué)建議 信息窗1 發(fā)放宣傳資料 本信息窗呈現(xiàn)的是同學(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人類的好朋友 大天鵝 發(fā)放宣傳資料的情境 圖中的主要信息有 一組由20人。

15、蘇教版三年級(jí)上冊(cè)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)口算教案 【課題】整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)口算 【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課時(shí)，第1頁的內(nèi)容。 【教材分析】 整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)口算是蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課時(shí)內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)過乘法含義、九九口訣表、口訣求積的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，為后面的多位數(shù)乘一位數(shù)的估算，筆算多位數(shù)乘一位數(shù)，口算乘法（整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)）打下基礎(chǔ)。 【學(xué)情分析】。

16、整十整百數(shù)乘一位數(shù)口算說課稿教案（7頁） - 廉政紀(jì)檢 - 整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法 說 課 稿 教 師：毛新艷 一、說設(shè)計(jì)思想 整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí) 上冊(cè)第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)這一單元的第一課時(shí)，是最基礎(chǔ)、 最關(guān)鍵的部分。教材從游樂場情境圖入手，引出整十、整。

17、整十、整百、整千的數(shù)乘一位數(shù)教學(xué)反思這一內(nèi)容是學(xué)生在掌握了表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，學(xué)習(xí)了乘法，并熟練乘法口訣的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。計(jì)算教學(xué)是很枯燥的教學(xué)內(nèi)容，但又是在數(shù)學(xué)中必不可少的一個(gè)內(nèi)容，計(jì)算能幫助人們解決問題，是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，只有在解決問題的具體情境中才能真正體現(xiàn)出計(jì)算的作用。這一節(jié)課要求學(xué)生掌握整十、整百、整千的數(shù)乘一位數(shù)的方法，并。

18、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 整十 整百數(shù)乘整 十?dāng)?shù)的口算乘法 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生經(jīng)歷整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程 能比較正確熟練地進(jìn)行口算 2 能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)運(yùn)用整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘。

19、整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算練習(xí)課,練習(xí)目標(biāo),通過練習(xí)，鞏固整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，能夠比較熟練地進(jìn)行口算。,1、口算。90X2=40X8=400X2=60X8=3X4=8X9=300X6=30X8=7X600=,解決問題。1、蔬菜店賣出花菜600千克，賣出白菜的重量是花菜的5倍。賣出白菜多少千克。