第六單元第6課時

1、.第6課時 練習九 教學目標：1.進一步掌握常用面積單位及面積單位間的進率，區(qū)分面積單位和長度單位；掌握長方形和正方形的面積公式，并能運用公式解決相關的實際問題。2.培養(yǎng)學生觀察比較分析問題的能力，逐步養(yǎng)成積極思考的學習習慣。教學重點：能正。

2、.第6課時 圓的面積1一填空題。1 一個直徑10厘米的圓形紙片平均分成若干等份，沿半徑剪開拼成一個近似長方形。長方形的長是 厘米，寬是 厘米，面積是 平方厘米。2一個圓的半徑是2厘米，直徑是 厘米，周長是 厘米，面積是 平方厘米。3用同一根。

3、.第6課時 相遇問題1填空題。1觀察上圖，烏龜媽媽每分行 米，烏龜寶寶每分行 米，它們相向而行， 分相遇，它們原來相距 米，從出發(fā)到相遇，烏龜媽媽比烏龜寶寶多走 米。2白兔和灰兔同時從同一地點反向奔跑2分后，它們相距 米。2兩艘輪船同時從一。

4、.第6課時 練習六3 教學內容：課本第67頁，1419題。教學目標：1.進一步掌握兩位數加兩位數兩位數減兩位數的口算方法。2.熟練地進行相關計算。教學重點：熟練口算兩位數加兩位數兩位數減兩位數。教學難點：熟練口算兩位數加兩位數的進位加兩位數。

5、.第6課時 圓的面積 教學內容：P96例7例9教學目標： 1學生經歷操作觀察填表驗證討論和歸納等數學活動的過程，探索并掌握圓的面積公式，能正確計算圓的面積，并能應用公式解決相關的簡單實際問題。 2學生進一步體會轉化的數學思想方法，培養(yǎng)運用已。

6、.第6課時 兩位數減兩位數退位減教學內容兩位數減兩位數的退位減法教學要求1進一步掌握筆算兩位數減兩位數豎式的寫法。2初步理解并掌握兩位數減兩位數退位減法的計算方法。3能力訓練點。4會用豎式正確的計算兩位數減兩位數的退位減法。5通過抽象概括筆。