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相遇問題

1.會分析簡單實際問題中的數(shù)量關(guān)系。提高用方程解決簡單實際問題的能力。教學(xué)目標。1、會分析簡單實際問題中的數(shù)量關(guān)系。相遇問題。本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相遇問題。同學(xué)們結(jié)合生活實際要理解相遇問題中。相對而行。相向而行。

相遇問題Tag內(nèi)容描述:

1、相 遇 問 題 教學(xué)目標: 1.會分析簡單實際問題中的數(shù)量關(guān)系,提高用方程解決簡單實際問題的能力。 2.經(jīng)歷解決問題的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),提高收集信息、處理信息和建立模型的能力。 教學(xué)重難點: 1.理。

2、教學(xué)目標,1、會分析簡單實際問題中的數(shù)量關(guān)系,提高用方程解決簡單實際問題的能力。2、經(jīng)歷解決問題的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),提高收集信息、處理信息和建立模型的能力。,3,復(fù)習(xí),2.一輛小汽車4小時行320。

3、相遇問題,教學(xué)目標,本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相遇問題,同學(xué)們結(jié)合生活實際要理解相遇問題中“同時”、“相對而行”、“相向而行”、“相遇時間”和“速度和”的概念。掌握解答求相遇路程和求相遇時間方法,能夠解決相關(guān)。

4、五年級數(shù)學(xué) 相遇問題 教學(xué)目的 1 通過學(xué)習(xí) 幫助學(xué)生理解相遇問題的意義及特點 培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念 2 學(xué)會分析相遇問題的數(shù)量關(guān)系 掌握其兩種解答方法 教學(xué)重點 掌握相遇問題的結(jié)構(gòu)特點及兩種解答方法 教學(xué)難點。

5、北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊教案 相遇問題 本節(jié)知識是在學(xué)生初步掌握了速度 時間 路程的關(guān)系之后進行的教學(xué) 本內(nèi)容和實際生活有一定的聯(lián)系 借助生活原型 可更好地解決數(shù)學(xué)問題 學(xué)好此內(nèi)容 也為后繼學(xué)習(xí)做好鋪墊 本節(jié)課。

6、2019 2020年北師大版五年級下冊 相遇問題 公開課導(dǎo)學(xué)案設(shè)計 學(xué)習(xí)目標 1 我能通過解決相遇問題 學(xué)會形如ax bx c類型方程的解法 2 我會在解決相遇問題時 能準等量關(guān)系并方程 教學(xué)重點 會用方程解決相遇問題 教學(xué)難點。

7、2019 2020年冀教版數(shù)學(xué)五上 相遇問題 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1 結(jié)合具體情境 經(jīng)歷解決相遇問題的過程 2 理解相遇問題的數(shù)量關(guān)系 會解決簡單的相遇問題 3 能對問題中的數(shù)學(xué)信息作出合理的解釋 體驗解決問題策略的多樣化。

8、2019 2020年五年級數(shù)學(xué)上冊 相遇問題 1教案 冀教版 教學(xué)目標 1 幫助學(xué)生初步形成兩個物體相對運動的空間觀念 引導(dǎo)學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)速度 時間 路程這三個相關(guān)量之間的關(guān)系及變化趨勢 使學(xué)生經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)量。

9、冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元第一課時 相遇問題 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共4分 1 1分 甲乙兩船從同一港口分別向東西兩。

10、五年級數(shù)學(xué)下冊 相遇問題 教案 教學(xué)內(nèi)容 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第71 72頁 教學(xué)目標 1 會分析簡單實際問題中的數(shù)量關(guān)系 會用方程解決實際問題 2 經(jīng)歷解決實際問題的過程 體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切關(guān)系 提高收集信。

11、學(xué) 校 開安鎮(zhèn)劉家中心校 年級 五年級 執(zhí)教者 王麗麗 課 題 相遇問題 課 型 新 授 研究 主題 團隊 成員 教材 簡析 及 學(xué)情 分析 相遇問題 是北師大版五年級下冊第七單元 用方程解決問題 第二課時 這部分內(nèi)容是在學(xué)生。

12、冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元第一課時 相遇問題 同步練習(xí)D卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共4分 1 1分 甲乙兩列火車相距465千米 兩列火車同時從兩地相向而行 5小時后相遇 甲車每小時行48千米 乙車每小時行 千米 2 1分 加工一批零件 甲單獨做3小時完成 乙單獨做2小時完成 甲 乙合作的工作效率為 3 1。

13、冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元第一課時 相遇問題 同步練習(xí)C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共4分 1 1分 甲 乙兩地相距595千米 兩輛汽車同時從兩地相對開出 甲地開出的汽車每小時行40千米 乙地開出的汽車4小時可行180千米 小時后兩車相遇 2 1分 加工一批零件 單獨做 師傅要10天完成 徒弟要15天完成。

14、冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元第一課時 相遇問題 同步練習(xí)B卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共4分 1 1分 甲乙兩船從同一港口分別向東西兩地出發(fā) 甲船每小時走35公里 乙船每小時走25公里 經(jīng)過 小時他們相距120公里 2 1分 一項工作 甲獨做10小時完成 乙獨做8小時完成 甲和乙合做完成這項工作需要 小時 3。

15、冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元第一課時 相遇問題 同步練習(xí)A卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共4分 1 1分 甲 乙兩列火車分別從兩城同時相對開出 甲火車平均每小時行68千米 乙火車平均每小時行74千米 1 5小時后相遇 兩城之間的鐵路長 千米 2 1分 一項工作 甲獨做10小時完成 乙獨做8小時完成 甲和乙合做完。

16、1,復(fù)習(xí),2.一輛小汽車4小時行320千米,每小時能行多少千米?列式:關(guān)系式:,3.一輛小汽車每小時行80千米,行320千米要多少小時?列式:關(guān)系式:,速度時間=路程,3204=80(千米),32080=4(小時),路程時間=速度,路程速度=時間,1.一輛小汽車每小時行80千米,行了4小時,共走了多少千米?,列式:804=320(千米),關(guān)系式:,2,相遇問題,北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊,3,學(xué)習(xí)目。

17、相遇問題 復(fù)習(xí) 1 一輛小汽車每小時行80千米 4小時能行多少千米 列式 關(guān)系式 2 一輛小汽車4小時行320千米 每小時能行多少千米 列式 關(guān)系式 3 一輛小汽車每小時行80千米 行320千米要多少小時 列式 關(guān)系式 速度 時間 路程 80 4 320 4 320 80 路程 時間 速度 路程 速度 時間 關(guān)于相遇 你是怎么理解的 至少兩個人 要面對面運動 如果說兩人同時出發(fā)直到相遇 說明了什么。

18、冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元第一課時 相遇問題 同步練習(xí)(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共4分)1. (1分)甲、乙兩列火車從相距350千米的兩地同時相對開出,甲車每小時行72千米,乙車每小時行68千米。兩列。

19、冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元第一課時 相遇問題 同步練習(xí)(II )卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共4分)1. (1分)甲、乙兩列火車從相距350千米的兩地同時相對開出,甲車每小時行72千米,乙車每小時行68千米。

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