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二氧化碳的性質(zhì)課件

1.如圖Z6-5-1所示裝置中。試管中水位上升最高的是()A.空氣B.氧氣C.二氧化碳D.氮?dú)?.能證明某無(wú)色無(wú)味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是()。課題3、二氧化碳和一氧化碳第一課時(shí)。二氧化碳的性質(zhì)課時(shí)目標(biāo)。1、掌握二氧化碳的性質(zhì)。閱讀課本117-121頁(yè)完成《學(xué)考精練》第六單元課題3第1課時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)并思考。

二氧化碳的性質(zhì)課件Tag內(nèi)容描述:

1、二氧化碳的性質(zhì) 現(xiàn)象 澄清石灰水變渾濁 結(jié)論 雪碧中的氣體含有CO2 操作 將雪碧中氣體通入澄清石灰水中 二氧化碳是否能夠溶解在水中 1 觀察塑料瓶中的二氧化碳 2 向瓶中加約1 3體積的水 立即旋緊瓶蓋 振蕩 觀察現(xiàn)象現(xiàn)象 塑料瓶變癟了 二氧化碳溶解過程中與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)了嗎 猜想 是什么物質(zhì)使紫色石蕊變成了紅色 是CO2 是H2O 是CO2和H2O反應(yīng)的生成物 利用下列物品進(jìn)行方案設(shè)計(jì) 用石蕊。

2、上冊(cè),期末復(fù)習(xí)精練,專題五二氧化碳的性質(zhì),第六單元碳和碳的氧化物,C,1.如圖Z6-5-1所示裝置中,有四支充滿不同氣體的試管,倒立在水槽中,當(dāng)拔開塞子時(shí),試管中水位上升最高的是()A空氣B氧氣C二氧化碳D氮?dú)?.能證明某無(wú)色無(wú)味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是(),C,3.為了驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,小趙做了如圖Z6-5-2所示的實(shí)驗(yàn),不合理的是()A.步驟B.步驟C.步驟D.步驟。

3、課題3、二氧化碳和一氧化碳第一課時(shí):二氧化碳的性質(zhì)課時(shí)目標(biāo):1、掌握二氧化碳的性質(zhì)。2、了解二氧化碳的用途。3、了解二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響。,自主學(xué)習(xí):閱讀課本117121頁(yè)完成學(xué)考精練第六單元課題3第1課時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)并思考:二氧化碳的性質(zhì)有哪些?,探究一:,現(xiàn)象:結(jié)論:,下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,1、二氧化碳密度比空氣的大,因此,下層的蠟燭先熄滅,上層的后熄滅;2、二氧化碳既不能燃燒。

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