概率的應(yīng)用課件

1、成才之路 數(shù)學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,北師大版 必修3,概 率,第三章,3 模擬方法概率的應(yīng)用,第三章,向一個圓面內(nèi)隨機(jī)地投一粒黃豆，如果該粒黃豆落在圓內(nèi)任意一點(diǎn)都是等可能的，那么這個試驗(yàn)是古典概型嗎？因?yàn)樵囼?yàn)的所有可能結(jié)果是圓面內(nèi)的所有點(diǎn)，試驗(yàn)的所有結(jié)果是無限的因此，盡管每一個試驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同，但是這個試驗(yàn)不是古典概型本節(jié)課我們來研究此類試驗(yàn)的特征及其概率,1模擬方法 雖然可以通過做大量重復(fù)試驗(yàn)，用隨機(jī)事件發(fā)生的頻率來估計其概率，但是，人工進(jìn)行試驗(yàn)費(fèi)時、費(fèi)力，并且有時是不可能實(shí)現(xiàn)的因此，我們。

2、3.4 概率的應(yīng)用,知識 概率的應(yīng)用,【問題導(dǎo)思】 1足球比賽兩隊(duì)誰先開球或誰先選場地，用何種方式?jīng)Q定？ 2體育彩票用搖號的方法決定獲獎號碼公平嗎？ 3這些問題的解決要用到什么知識？,【提示】投硬幣觀察選正面向上還是反面向上 【提示】公平 【提示】概率,可能性大小,很少,經(jīng)常,類型1 游戲的公平性,類型2 概率在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中的應(yīng)用,類型3 古典概型，幾何概型在生活中的應(yīng)用。

3、成才之路 數(shù)學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教B版 必修3,概 率,第三章,3.4概率的應(yīng)用,第三章,2008年9月28日，是“神七”回家的日子，它在內(nèi)蒙古四子王旗著陸假設(shè)著陸場為方圓200 km2的區(qū)域，而主著陸場為方圓120 km2的區(qū)域飛船在著陸場內(nèi)任何一個地方著陸的可能性是均等的 你能計算出飛船在主著陸場內(nèi)著陸的概率嗎？,概率是描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的度量，它已經(jīng)滲透到人們的日。

4、3.3隨機(jī)數(shù)的含義與應(yīng)用3.4概率的應(yīng)用,第三章概率,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過具體問題感受幾何概型的概念，體會幾何概型的意義. 2.會求一些簡單的幾何概型的概率. 3.了解隨機(jī)數(shù)的意義，能用計算機(jī)隨機(jī)模擬法估計事件的概率. 4.應(yīng)用概率解決實(shí)際問題.,問題導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測,題型探究,內(nèi)容索引,問題導(dǎo)學(xué),知識點(diǎn)一幾何概型的概念,思考往一個方格中投一粒芝麻，芝麻可能落在方格中的任何一點(diǎn)上.這。

5、義 務(wù) 教 育 教 科 書 滬 科 版 九 年 級 數(shù) 學(xué) 下 冊 應(yīng) 做 的 功 課 已 完 而 有 余 暇 ， 大 可 以 看 看 各 樣的 書 ， 即 使 和 本 業(yè) 毫 不 相 干 的 ， 也 要 泛 覽 。。