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高中語文人教版選修先秦諸子選讀教案第二單元四

樂民之樂,憂民之憂教學(xué)設(shè)計(jì)一教材依據(jù)人民教育出版社 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 語文選修先秦諸子選讀第二單元選讀四樂民之樂,憂民之憂.二設(shè)計(jì)思路根據(jù)高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)及高考語文考試說明對(duì)高中文言文教與學(xué)的要求,結(jié)合建構(gòu)主義理論,在設(shè)計(jì)時(shí),以學(xué),樂民之樂,憂民之憂教學(xué)目的1理解并掌握重要的文言字詞句的準(zhǔn)

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1、樂民之樂,憂民之憂教學(xué)設(shè)計(jì)一教材依據(jù)人民教育出版社 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 語文選修先秦諸子選讀第二單元選讀四樂民之樂,憂民之憂.二設(shè)計(jì)思路根據(jù)高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)及高考語文考試說明對(duì)高中文言文教與學(xué)的要求,結(jié)合建構(gòu)主義理論,在設(shè)計(jì)時(shí),以學(xué)。

2、樂民之樂,憂民之憂教學(xué)目的1理解并掌握重要的文言字詞句的準(zhǔn)確含義,辨析詞類活用和特殊的句式特點(diǎn)加強(qiáng)文言知識(shí)積累 ; 2了解三則選文的思想內(nèi)容;3把握孟子樂民之樂,憂民之憂的思想及其現(xiàn)代意義.教學(xué)重點(diǎn)1學(xué)習(xí)對(duì)比描寫在說理中的作用;2掌握文中重。

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