1品味積累語言,體味濟南的冬之美。品味積累語言,體味濟南的冬之美。2學習抓住景物的主要特點,多方面學習抓住景物的主要特點,多方面地寫景,表達自己的感受。地寫景,表達自己的感受。 3體會作者對景物獨特的感受,以及體會作者對景物獨特的感受,以及,春春游游芳芳草草地地 夏夏賞賞綠綠荷荷池池 秋秋飲飲黃黃花
河南省安陽市第三十二中學七年級語文上冊第16課Tag內容描述:
1、1品味積累語言,體味濟南的冬之美。品味積累語言,體味濟南的冬之美。2學習抓住景物的主要特點,多方面學習抓住景物的主要特點,多方面地寫景,表達自己的感受。地寫景,表達自己的感受。 3體會作者對景物獨特的感受,以及體會作者對景物獨特的感受,以及。
2、春春游游芳芳草草地地 夏夏賞賞綠綠荷荷池池 秋秋飲飲黃黃花花酒酒 冬冬吟吟白白雪雪詩詩學習目標: 1學習作者抓住景物特征展開描寫,學習作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法.情景交融的寫法.2體會擬人比喻等修辭手法在寫景中體會擬人比喻等修。
3、第16課 濟南的冬天教案 教學目標:1學習作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法.2體會擬人比喻等修辭手法在寫景中的作用,品位優(yōu)美的語言.3培養(yǎng)學生熱愛祖國河山的感情,培養(yǎng)學生的審美能力.教學重點難點:重點:學習作者抓住景物特征展開描寫。