濟南的冬天教案2

1、濟南的冬天學科語文授課班級七（）教授者課 題濟南的冬天（第一課時）課時安排兩課時課型新授課三維目標知識目標正確、流利、有感情地朗讀課文。品味文章生動形象的語言。能力目標 學習抓住景物的特征進行描寫的方法情感目標感受自然之美教學重點正確、流利、有感情地朗讀課文。學習抓住景物的特征進。

2、濟南的冬天教案 梁健寧教學目標： 1在反復的朗讀中感受濟南冬天帶給人們的美好感覺。 2說出濟南冬天的特點，了解抓住特征寫景的方法和寫景層次，發(fā)現(xiàn)獨特的美。 3欣賞并學習本文描寫景物的語言技巧，感悟景物描寫中情與景的融合。教學重難點：1作者用。

3、濟南的冬天第一課時教學目標 1.熟悉課文內容,理清文章層次結構和主要內容。 2.理解通過比較的寫法突出事物的特點。 3.潛移默化熱愛祖國河山的感情。 教學重點 1.熟悉課文內容,理清文章層次結構和主要內容。 2.理解通過比較的寫法突出事物的。

4、七年級語文上冊 第四單元 13 濟南的冬天教案2 冀教版教學目標理清文章的寫景思路,體會比喻擬人等修辭手法的作用.多角度品味語言,并學習本文準確生動的語言描寫.把握作者融情于景,且又抓住景物特征進行描寫的寫作方法.領略濟南的特有魅力,領悟作。

5、七年級語文上冊第16課 濟南的冬天教案2 蘇教版教學目標:1學習作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法.2體會擬人比喻等修辭手法在寫景中的作用,品位優(yōu)美的語言.3培養(yǎng)學生熱愛祖國河山的感情,培養(yǎng)學生的審美能力.教學重點難點:重點:學習作者。

6、第16課 濟南的冬天教案 教學目標:1學習作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法.2體會擬人比喻等修辭手法在寫景中的作用,品位優(yōu)美的語言.3培養(yǎng)學生熱愛祖國河山的感情,培養(yǎng)學生的審美能力.教學重點難點:重點:學習作者抓住景物特征展開描寫。

7、課題濟南的冬天教學目標目標表達制定依據課標考綱1養(yǎng)成默讀的習慣,有一定的速度,閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字.2欣賞文學作品,能有自己的情感體驗,初步領悟作品的內涵,從中獲得寫景抒情的方法.教材分析閱讀這篇文章,感悟到作者對春的歌頌和。

8、課題濟南的冬天教學目標目標表達制定依據課標考綱1養(yǎng)成默讀的習慣,有一定的速度,閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字.2欣賞文學作品,能有自己的情感體驗,初步領悟作品的內涵,從中獲得寫景抒情的方法.教材分析閱讀這篇文章,感悟到作者對春的歌頌和。