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化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及綜合探究

第32講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)熱點(diǎn) 熱點(diǎn)一 以 模擬工業(yè)生產(chǎn) 為載體的綜合實(shí)驗(yàn)題 解答物質(zhì)制備試題的一般程序 1 認(rèn)真閱讀題干 提取有用信息 包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?反應(yīng)條件 陌生物質(zhì)的性質(zhì) 陌生反應(yīng)原理等 2 仔細(xì)觀察裝置圖 或框圖 聯(lián)想熟。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及綜合探究Tag內(nèi)容描述:

1、第32講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)熱點(diǎn) 熱點(diǎn)一 以“模擬工業(yè)生產(chǎn)”為載體的綜合實(shí)驗(yàn)題 解答物質(zhì)制備試題的一般程序 (1)認(rèn)真閱讀題干,提取有用信息,包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,反?yīng)條件,陌生物質(zhì)的性質(zhì)、陌生反應(yīng)原理等。 (2)仔細(xì)觀察裝置圖(或。

2、課時(shí)1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及基本操作 一 選擇題 1 2016十堰一中月考 實(shí)驗(yàn)室加熱約150 mL液體時(shí) 可以使用的儀器是 A B C D 解析 實(shí)驗(yàn)室加熱約150 mL液體時(shí) 需在燒杯中進(jìn)行 熱源用酒精燈 燒杯不能直接加熱 需要墊石棉網(wǎng)。

3、第32講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)熱點(diǎn) 熱點(diǎn)一 以 模擬工業(yè)生產(chǎn) 為載體的綜合實(shí)驗(yàn)題 解答物質(zhì)制備試題的一般程序 1 認(rèn)真閱讀題干 提取有用信息 包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?反應(yīng)條件 陌生物質(zhì)的性質(zhì) 陌生反應(yīng)原理等 2 仔細(xì)觀察裝置圖 或框圖 聯(lián)想熟。

4、課時(shí)2 物質(zhì)的分離 提純與檢驗(yàn) 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 一 選擇題 1 2016合肥一六八中學(xué)段考 下列儀器 漏斗 容量瓶 蒸餾燒瓶 天平 分液漏斗 滴定管 燃燒匙 常用于物質(zhì)分離的是 A B C D 解析 漏斗可用于過濾操作 過濾是用于分離。

5、課時(shí)3 物質(zhì)制備及性質(zhì)探究類實(shí)驗(yàn)題 1 2016課標(biāo)全國 26 過氧化鈣微溶于水 溶于酸 可用作分析試劑 醫(yī)用防腐劑 消毒劑 以下是一種制備過氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法 回答下列問題 一 碳酸鈣的制備 1 步驟 加入氨水的目的是 小火煮。

6、課時(shí)4 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 1 過碳酸鈉 2Na2CO33H2O2 是一種集洗滌 漂白 殺菌于一體的氧系漂白劑 該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì) 利用圖2裝置制備過碳酸鈉 在冷水浴中充分反應(yīng)后 按圖1流程可獲得過碳酸鈉產(chǎn)。

7、課時(shí)1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及基本操作 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 一 選擇題 1 2016十堰一中月考 實(shí)驗(yàn)室加熱約150 mL液體時(shí) 可以使用的儀器是 A B C D 解析 實(shí)驗(yàn)室加熱約150 mL液體時(shí) 需在燒杯中進(jìn)行 熱源用酒精燈 燒杯不能直接加熱。

8、第32講化學(xué)實(shí)驗(yàn)熱點(diǎn),第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)熱點(diǎn),熱點(diǎn)二有機(jī)物的制備與基本操作的融合,熱點(diǎn)四“猜想判斷”型綜合實(shí)驗(yàn),熱點(diǎn)三組成探究綜合實(shí)驗(yàn),內(nèi)容索引,熱點(diǎn)一以“模擬工業(yè)生產(chǎn)”為載體的綜合實(shí)驗(yàn)題,課時(shí)作業(yè)(一),熱點(diǎn)五性質(zhì)、原理探究綜合題,課時(shí)作業(yè)(二),熱點(diǎn)六實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),以“模擬工業(yè)生產(chǎn)”為載體的綜合實(shí)驗(yàn)題,熱點(diǎn)一,思維流程,解答物質(zhì)制備試題的一般程序 (1)認(rèn)真閱讀題干,提取有用信息。

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