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簡單的邏輯聯(lián)結詞全稱量詞與存在量詞

簡單的邏輯聯(lián)結詞全稱量詞與存在量詞教學設計一教材分析。正確地使用邏輯用語是現(xiàn)代社會公民應該具備的基本素質(zhì)。無論是進行思考交流。常用邏輯用語是認識問題研究問。專題 1.3 簡單的邏輯聯(lián)結詞全稱量詞與存在量詞核心素養(yǎng)分析 1.了解邏輯聯(lián)結詞或且非的含義。2.理解全稱量詞和存在量詞的意義。

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1、簡單的邏輯聯(lián)結詞全稱量詞與存在量詞教學設計一教材分析：1教材的地位和作用：正確地使用邏輯用語是現(xiàn)代社會公民應該具備的基本素質(zhì)。無論是進行思考交流，還是從事各項工作，都需要正確的運用邏輯用語表達自己的思維。常用邏輯用語是認識問題研究問。

2、專題 1.3 簡單的邏輯聯(lián)結詞全稱量詞與存在量詞核心素養(yǎng)分析 1.了解邏輯聯(lián)結詞或且非的含義。 2.理解全稱量詞和存在量詞的意義。 3.能正確地對含一個量詞的命題進行否定。 4.重點培養(yǎng)邏輯推理的學科素養(yǎng)。知識梳理 1簡單的邏輯聯(lián)結詞。

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