教案10

1、2019-2020年高中語(yǔ)文寬容序言 教案10 滬教版第五冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、理解本序言的獨(dú)特寫法。 2、理解文中的象征意義和“先驅(qū)者”與“守舊老人”這兩個(gè)形象的典型意義。 能力目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)作者豐富的想象力和。

2、111楞次定律的案例分析（海師附中物理組 張艷秋 海口 571158）2008年3月，我上了一節(jié)課，內(nèi)容是人教版高二物理(必修)“楞次定律-感應(yīng)電流的方向”。在這節(jié)課中，我嘗試著引導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)，取得了很好的效果。一、 實(shí)驗(yàn)引入，激發(fā)學(xué)生的研究興趣：師：請(qǐng)同學(xué)們注意觀察(見圖1)，當(dāng)條形磁鐵插入螺線管和從螺線管中拔出時(shí)，在這兩個(gè)過程中電流表的指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

3、111 伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究 一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能：通過歷史回顧,初步了解近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)產(chǎn)生的背景,認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)對(duì)物理學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用。 2過程與方法：了解伽利略的實(shí)驗(yàn)研究過程，認(rèn)識(shí)伽利略有關(guān)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)思想和方法,培養(yǎng)學(xué)生探求知識(shí)的能力3情感態(tài)度與價(jià)值觀：從科學(xué)研究過程中體驗(yàn)探索自然規(guī)律的艱辛和喜悅，培養(yǎng)敢于堅(jiān)持真理，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，逐。

4、111第二章 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究全章概述本章是在第一章運(yùn)動(dòng)描述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步用實(shí)驗(yàn)的方法，探索勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和特點(diǎn)，并結(jié)合公式、圖象對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究。通過使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)探索運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并用語(yǔ)言、公式、圖象進(jìn)行描述。本章重點(diǎn)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的掌握，重點(diǎn)掌握其研究的方法和運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用。本章公式和推論較多，在學(xué)習(xí)時(shí)要分清公式的應(yīng)用條件和前提，不可亂。

5、一激趣談話，認(rèn)讀葡萄 。1同學(xué)們，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。走進(jìn)秋天的果園，枝頭結(jié)柿子，架上掛葡萄。出示葡萄圖2 小老師帶讀生字， 你瞧，這兩個(gè)生字長(zhǎng)得多像呀仔細(xì)觀察，你們發(fā)現(xiàn)了什么大家看這兩個(gè)字，上面的草字頭，就像是葡萄藤，下面的部分多么像一串。

6、項(xiàng)目10廣域網(wǎng)協(xié)議封裝與認(rèn)證教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo)：1理解PPP協(xié)議及其組成幀結(jié)構(gòu)。2理解PPP會(huì)話建立的過程。3理解PAP認(rèn)證CHAP認(rèn)證及其特點(diǎn)。4掌握PPP封裝PAP認(rèn)證CHAP認(rèn)證的配置方法。2. 技能目標(biāo)：1能夠完成PPP協(xié)議封裝。