課程教案首頁No.28授課題目時序邏輯電路二教學單元學 時2 寸4 教學目標知識目標:時序邏輯電路的分析能力目標:會分析時序邏輯電路的邏輯功能。素質目標:培養(yǎng)學生邏輯思維能力。重 占難點時序邏輯電路的分析方法時序邏輯電路的分析方法教學方法啟,一個數(shù)除以小數(shù) 教學內容:小數(shù)除法。人教版教材五年級上冊第
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1、課程教案首頁No.28授課題目時序邏輯電路二教學單元學 時2 寸4 教學目標知識目標:時序邏輯電路的分析能力目標:會分析時序邏輯電路的邏輯功能。素質目標:培養(yǎng)學生邏輯思維能力。重 占難點時序邏輯電路的分析方法時序邏輯電路的分析方法教學方法啟。
2、一個數(shù)除以小數(shù) 教學內容:小數(shù)除法。人教版教材五年級上冊第2122頁。教學目標要求:1使學生通過自主探索,理解并掌握一個數(shù)除以小數(shù)的計算方法,并能正確進行計算。2使學生在探索計算方法的過程中,引導學生通過轉化,建立起新舊知識之間的聯(lián)系,培養(yǎng)。
3、比多少教學內容:比多少第68頁教學目標:1讓學生在數(shù)一數(shù)比一比擺一擺的活動中,體驗一些比較的方法。2使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣和學習熱情。3培養(yǎng)學生初步觀察能力和主動參與學習的興趣。教學重難點:掌握自己認為適用的好。
4、2022年高二化學 教案28 第四節(jié) 乙炔 炔烴一.教學內容:第四節(jié) 乙炔 炔烴教學目標 1. 了解乙炔的重要化學性質和主要用途2. 了解炔烴的結構特征通式和主要性質二. 重點難點:乙炔的重要性質三. 知識分析: 1. 乙炔的結構分子式為結。