積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步交往的品德復(fù)習(xí)課件

1、第三講 積極適應(yīng)社會的發(fā)展與進(jìn)步 交往與溝通模 塊 一 心 理 與 品 德 考 點 8 正 確 對 待 學(xué) 習(xí) 壓 力 ， 克 服 厭 學(xué) 情 緒 和過 度 的 考 試 焦 慮 ， 培 養(yǎng) 正 確 的 學(xué) 習(xí) 觀 念 和 成就 動 機(jī) ，。

2、教材同步復(fù)習(xí),第一部分,模塊一心理與品德,第二章積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步、交往的品德,現(xiàn)象鏈接【全民閱讀，自學(xué)，學(xué)習(xí)壓力，考試焦慮】,中考考點精講,1如何看待學(xué)習(xí)壓力？(對學(xué)習(xí)壓力的認(rèn)識),2學(xué)習(xí)壓力有何影響？,3導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力過大的原因有哪些？(考試焦慮過度的原因)(1)內(nèi)因：得失心太重、期望值過高、準(zhǔn)備不充分等。(2)外因：課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、父母的期望值過高、學(xué)習(xí)競爭過于激烈等。4。

3、教材同步復(fù)習(xí) 第一部分 模塊一心理與品德 第二章積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步 交往的品德 現(xiàn)象鏈接 全民閱讀 自學(xué) 學(xué)習(xí)壓力 考試焦慮 中考考點 精講 1 如何看待學(xué)習(xí)壓力 對學(xué)習(xí)壓力的認(rèn)識 2 學(xué)習(xí)壓力有何影響 3 導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力過大的原因有哪些 考試焦慮過度的原因 1 內(nèi)因 得失心太重 期望值過高 準(zhǔn)備不充分等 2 外因 課業(yè)負(fù)擔(dān)過重 父母的期望值過高 學(xué)習(xí)競爭過于激烈等 4 如何正確對待學(xué)習(xí)壓力。

4、教材同步復(fù)習(xí) 第一部分 模塊一心理與品德 第二章積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步 交往的品德 中考考點 精講 1 沒有壓力就沒有動力 學(xué)習(xí)壓力越大越好 走出誤區(qū)這種說法錯誤 沒有學(xué)習(xí)壓力 可能使我們失去動力 止步不前 學(xué)習(xí)壓力過大 超出心理承受能力 會導(dǎo)致過度緊張 焦慮的身心反應(yīng) 降低學(xué)習(xí)效率 影響身心健康 只有適度的學(xué)習(xí)壓力才可以激發(fā)我們的干勁和潛能 有利于提高學(xué)習(xí)效率 2 進(jìn)入社會以后 我們就不用再。

5、教材同步復(fù)習(xí),第一部分,模塊一 心理與品德,第二章 積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步、交往的品德,中考考點 精講,1沒有壓力就沒有動力，學(xué)習(xí)壓力越大越好。 走出誤區(qū) 這種說法錯誤。沒有學(xué)習(xí)壓力，可能使我們失去動力。

6、2019 2020年中考政治一輪復(fù)習(xí) 積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步導(dǎo)學(xué)案 考點目標(biāo) 1 正確對待理想與現(xiàn)實 2 理智對待學(xué)習(xí)壓力 3 關(guān)愛集體 自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益 知識梳理 1 實現(xiàn)理想 需要對人生作出 我們要根據(jù)自己的能力。

7、第二章 積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步 交往的品德復(fù)習(xí)習(xí)題1 考點 個人與集體 1 xx江西11 多選 2017年5月5日 我國首款民用大飛機(jī)C919成功實現(xiàn)首飛 國內(nèi)有20多個省市 200多家企業(yè) 30多所高校參與了C919研制 研制團(tuán)隊勠力同。

8、第二章 積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步 交往的品德復(fù)習(xí)習(xí)題2 1 多選 一張轟 6K戰(zhàn)機(jī)飛越黃巖島上空的照片引爆網(wǎng)絡(luò) 極大振奮國人信心 劉銳說 當(dāng)你飛過去 真正看到 仿佛能觸摸到的那一刻 你就會感到 這就是我們的國 我們的家。