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課題中期

個(gè)性化語文教學(xué)研究課題中期報(bào)告一課題簡介一課題研究的背景本課題的產(chǎn)生靈感得自于本課題的研究對象小學(xué)六年級五班的學(xué)生.在給學(xué)生們上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀岌岌可危.主要表現(xiàn)為:學(xué)生缺乏閱讀興趣,閱讀面狹窄,閱讀量少,尤其是學(xué)生的閱讀個(gè),

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1、個(gè)性化語文教學(xué)研究課題中期報(bào)告一課題簡介一課題研究的背景本課題的產(chǎn)生靈感得自于本課題的研究對象小學(xué)六年級五班的學(xué)生.在給學(xué)生們上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀岌岌可危.主要表現(xiàn)為:學(xué)生缺乏閱讀興趣,閱讀面狹窄,閱讀量少,尤其是學(xué)生的閱讀個(gè)。

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《個(gè)性化語文教學(xué)研究》課題中期報(bào)告.doc

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