__________________ 【課標要求】 簡述《獨立宣言》的基本內(nèi)容。2019-2020年九年級歷史上冊 第一學習主題 第三課《美國的獨立》教案 川教版 【課標要求】 簡述《獨立宣言》的基本內(nèi)容。初步了解美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響。講述華盛頓的主要活動。評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。
美國的獨立Tag內(nèi)容描述:
1、教學資料參考范本 九年級歷史上冊美國的獨立教案 川教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【課標要求】 簡述獨立宣言的基本內(nèi)容,初步了解美國獨立戰(zhàn)爭的歷史。
2、教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第一學習主題 第三課美國的獨立教案 川教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【課標要求】 簡述獨立宣言的基本內(nèi)容,初步了。
3、2019-2020年九年級歷史上冊 第一學習主題 第三課美國的獨立教案 川教版 【課標要求】 簡述獨立宣言的基本內(nèi)容,初步了解美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響;講述華盛頓的主要活動,評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。。
4、2019-2020年九年級歷史上冊 1.3美國的獨立教案 川教版 【課標要求】 簡述獨立宣言的基本內(nèi)容,初步了解美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響;講述華盛頓的主要活動,評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。 【教學目標】 一、知。
5、2019-2020年九年級歷史上冊美國的獨立教案 川教版 【課標要求】 簡述獨立宣言的基本內(nèi)容,初步了解美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響;講述華盛頓的主要活動,評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。 【教學目標】 一、知識與。
6、部編版歷史九年級上冊第六單元第18課美國的獨立同步練習D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 華盛頓與獨立戰(zhàn)爭 (共8題;共16分)1. (2分) (2019九上東莞期中) 歷史事實指的是歷史的真實情況,歷史觀點是分析歷史事實的看法和狀態(tài)。下列選項中屬于歷史觀點的是( ) A . 18世紀中后期瓦特改良蒸汽機。
7、部編版歷史九年級上冊第六單元第18課美國的獨立同步練習B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 華盛頓與獨立戰(zhàn)爭 (共8題;共16分)1. (2分)下列關于美國獨立戰(zhàn)爭的說法中,正確的是( ) A . 1776年的來克星頓槍聲標志著戰(zhàn)爭的開始B . 英國承認美國獨立標志著美國的誕生C . 美國獨立戰(zhàn)爭有。
8、部編版歷史九年級上冊第六單元第18課美國的獨立同步練習A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 華盛頓與獨立戰(zhàn)爭 (共8題;共16分)1. (2分)如圖是美國某地的著名景觀“一分鐘人”?!耙环昼娙恕笔菍Ξ?shù)孛癖姆Q呼,他們動速,能夠很快加入戰(zhàn)斗,是他們在該地打響了北美人民反英斗爭的第一槍。你認為銅像“一分鐘人”應該坐落于。
9、部編版歷史九年級上冊第六單元第18課美國的獨立同步練習C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 華盛頓與獨立戰(zhàn)爭 (共8題;共16分)1. (2分)1775年4月,北美人民開始在一面代表所有殖民地的旗幟“大陸旗”下戰(zhàn)斗,它的內(nèi)側上方還保留著英國國旗的圖案;1777年6月14日,大陸會議通過了制作“合眾國”國旗法案,法。
10、部編版歷史九年級上冊第六單元第18課美國的獨立同步練習A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 華盛頓與獨立戰(zhàn)爭 (共8題;共16分)1. (2分)1803年,美國與法國簽訂了從法國廉價購買路易斯安那的協(xié)議,總統(tǒng)杰斐遜雖喜出望外,但內(nèi)心亦十分不安,因為此舉超越總統(tǒng)權限。最終,總統(tǒng)將協(xié)議交予國會并獲得參眾兩院批準,協(xié)議才得。
11、部編版歷史九年級上冊第六單元第18課美國的獨立同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 華盛頓與獨立戰(zhàn)爭 (共8題;共16分) 1. (2分) (2019九上濱州期中) “英國革命的最大成果,也是它在民主政治創(chuàng)制試驗方面的最大成就,就是創(chuàng)造了一種全新的政體”;“美國人由此輝煌地創(chuàng)造了一個全新的政府權力機構,那里國會、總統(tǒng)、最高法院三。