生活中的靜電現(xiàn)象課件

1、科學(xué)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料：塑料梳子、碎紙片、頭發(fā),實(shí)驗(yàn)步驟：1、手拿塑料梳子靠近碎紙片，觀察現(xiàn)象。2、梳子在頭發(fā)上梳幾下，再接近碎紙屑，觀察現(xiàn)象。3、把剛梳過(guò)頭發(fā)的梳子靠近頭發(fā)，觀察現(xiàn)象。,看到了什么？誰(shuí)能解釋一下？,現(xiàn)象：梳子吸引紙屑。,靜電現(xiàn)象,生活中的靜電現(xiàn)象,生活中的靜電現(xiàn)象隨處可見。靜電存在于我們周圍的一切物質(zhì)之中，包括人類在內(nèi)的生物和非生物。,視頻：為什么我們通常感覺(jué)不到物體帶電呢？,因?yàn)椤?/p>

2、三 生活中的靜電現(xiàn)象 讀一讀 辨一辨 一 放電現(xiàn)象閱讀教材第10頁(yè) 放電現(xiàn)象 部分 了解兩種常見的放電現(xiàn)象 1 什么是火花放電 答案 在干燥的天氣里脫化纖布料的衣服時(shí) 會(huì)看到火花 聽到噼啪聲 這是火花放電現(xiàn)象 2 什么是。

3、知識(shí)點(diǎn)1 知識(shí)點(diǎn)2 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 放電現(xiàn)象雷電和避雷 火花放電 大地 接地 放電 幾十萬(wàn) 密集 稀疏 尖端放電 尖端放電 光滑 尖端放電 靜電的應(yīng)用和防止 靜電除塵 靜電噴漆 靜電復(fù)印 電場(chǎng)力 及時(shí)導(dǎo)走多余的電荷 接地 增大。

4、第3講 生活中的靜電現(xiàn)象,目標(biāo)定位 1. 了解生活中常見的靜電現(xiàn)象，會(huì)用所學(xué)知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的靜電現(xiàn)象.2.了解一些常見的靜電的應(yīng)用和防止的事例.,一、放電現(xiàn)象 1.火花放電：身體上積累大量電荷，如果手指靠近金屬物品，會(huì)看到_________、聽到_________. 2.接地放電：為了防止電荷在導(dǎo)體中過(guò)量聚集，常常用導(dǎo)線把_________與_________連接起來(lái)，進(jìn)行接地放電.,火花,噼啪。

5、生活中的靜電現(xiàn)象,關(guān)于電，你知道些什么？,靜電：處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷。,生活中的靜電現(xiàn)象,脫毛衣，聽到噼啪聲響，看到小火花 接觸門把手或水龍頭，有時(shí)會(huì)被觸電 與別人握手，感覺(jué)到指尖好象被針刺 早上起床梳頭，頭發(fā)常會(huì)飄起來(lái),生活中的靜電現(xiàn)象,觸摸靜電起電機(jī)的金屬球,閃電生活中的靜電現(xiàn)象,探究活動(dòng)：體驗(yàn)靜電現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)材料：塑料尺、碎紙屑、頭發(fā),實(shí)驗(yàn)步驟： 1.拿塑料尺靠近碎紙片，觀察有無(wú)現(xiàn)象。,2.塑。

6、在干燥而寒冷的天氣里，用手觸及金屬把手，經(jīng)常會(huì)有被電擊的感覺(jué)；脫下毛衣時(shí)，經(jīng)常會(huì)發(fā)出啪啪的響聲，這是為什么呢？,生活中的靜電現(xiàn)象,小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè),科學(xué)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料： 塑料梳子（塑料筆殼）、碎紙片,實(shí)驗(yàn)步驟： 1、手拿塑料梳子靠近碎紙片，觀察現(xiàn)象。 2、梳子在頭發(fā)上梳幾下，再接近碎紙屑，觀察現(xiàn)象。 3、把剛梳過(guò)頭發(fā)的梳子靠近頭發(fā)，觀察現(xiàn)象。,看到了什么？誰(shuí)能解釋一下？,溫馨提示,小心紙屑，別。

7、生活中的靜電現(xiàn)象,什么是靜電？,靜電是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷。它在干燥和多風(fēng)的秋天，在日常的生活中，人們常常會(huì)碰到這種現(xiàn)象。靜電存留于物體表面。,常見的靜電現(xiàn)象,列舉生活中的靜電現(xiàn)象,1、梳頭產(chǎn)生靜電(頭發(fā)與梳子摩擦而產(chǎn)生靜電 ) 2、脫毛衣產(chǎn)生靜電(衣服間的摩擦產(chǎn)生靜電) 3、烘衣服產(chǎn)生靜電(衣服在干熱的空氣中摩擦造成衣服上帶有靜電,穿時(shí)還會(huì)有黏身不舒服的感覺(jué)) 4、摸門把金屬物有觸電現(xiàn)象(人在。

8、生活中的靜電現(xiàn)象,科學(xué)概念 1、生活中有很多靜電現(xiàn)象，通過(guò)摩擦等方式可以使物體帶電。 2、帶同種電荷的物體相互排斥，帶異種電荷的物體相互吸引。 3、電荷在電路中持續(xù)流動(dòng)起來(lái)可以產(chǎn)生電流。,本課要點(diǎn)：,科學(xué)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料： 塑料梳子、碎紙片、頭發(fā),實(shí)驗(yàn)步驟： 1.手拿塑料梳子，靠近碎紙片，觀察現(xiàn)象。 2.手拿塑料梳子，靠近頭發(fā)，觀察現(xiàn)象。 3.把剛梳過(guò)頭發(fā)的梳子靠近頭發(fā)，觀察現(xiàn)象。 4.梳子在頭發(fā)。

9、導(dǎo)入新課,先用塑料梳子吸碎紙屑，再用梳過(guò)頭發(fā)的塑料梳子吸碎紙屑、靠近頭發(fā)，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。,討論解釋觀察到的現(xiàn)象：,紙屑被梳子吸起來(lái),通過(guò)以前的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道了：由于梳子和頭發(fā)通過(guò)摩擦起電，在遇到輕小紙屑時(shí)產(chǎn)生放電現(xiàn)象，從而吸引紙屑。,接下來(lái)，我們觀看一組圖片，想一想我們生活中還有哪些放電現(xiàn)象，究竟什么是放電現(xiàn)象？,雷電和避雷,在干燥天氣的黑夜里脫去化纖衣服時(shí)會(huì)看到火花、聽到僻啪聲；實(shí)驗(yàn)室中。