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雙休作業(yè)五

是()A.不應(yīng)該倒入另一燒杯。而不應(yīng)斜視D.應(yīng)該將溫度計(jì)取出來(lái)讀數(shù)。不應(yīng)該放在水中讀數(shù)。BE平分ABC交AC于點(diǎn)E。過(guò)點(diǎn)E作EDBC交AB于點(diǎn)D.1求證AEBCBDAC。第三章 物態(tài)變化 1 2 3 4 56 7 1中考淮安如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。

雙休作業(yè)五Tag內(nèi)容描述:

1、第三章物態(tài)變化 雙休作業(yè)五專題技能訓(xùn)練2熔化和凝固 1 中考 淮安 如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象 其中BC段表示的可能是 A 晶體的熔化過(guò)程B 晶體的凝固過(guò)程C 非晶體的熔化過(guò)程D 非晶體的凝固過(guò)程 B 1 類型 分析熔化和凝固圖象 2 中考 黃岡 如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象 根據(jù)圖象可以判斷該物質(zhì)是 填 晶體 或 非晶體 該物質(zhì)在第6min時(shí)處于 填 固。

2、第三章物態(tài)變化,雙休作業(yè)五專題技能訓(xùn)練1溫度和溫度計(jì),1測(cè)量熱水溫度時(shí),小麗倒入燒杯中的熱水很少,讀數(shù)方法如圖所示,小宇指出了她的一些操作錯(cuò)誤,但有一條有問(wèn)題,是()A不應(yīng)該倒入另一燒杯,這會(huì)使溫度降低B水倒得太少,溫度計(jì)的玻璃泡不能完全浸沒(méi)C讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)該與刻度線相平,而不應(yīng)斜視D應(yīng)該將溫度計(jì)取出來(lái)讀數(shù),不應(yīng)該放在水中讀數(shù),D,1,類型,溫度計(jì)的使用,2用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量。

3、第二十七章 相似 1 2 3 4 平行線型1類型1如圖,在ABC中,BE平分ABC交AC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作EDBC交AB于點(diǎn)D.1求證AEBCBDAC;2如果SADE3,SBDE2,DE6,求BC的長(zhǎng) 1證明:EDBC,ADEABC. .BE。

4、第三章 物態(tài)變化 1 2 3 4 56 7 1中考淮安如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象,其中BC段表示的可能是 A晶體的熔化過(guò)程 B晶體的凝固過(guò)程 C非晶體的熔化過(guò)程 D非晶體的凝固過(guò)程B返回1類型分析熔化和凝固圖象。

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