行道樹(shù)課件

1、行道樹(shù)行道樹(shù)導(dǎo)入新課 同學(xué)們，鷹的驕傲是展翅翱翔搏擊長(zhǎng)空；火的驕傲是灼灼燃燒烈焰騰騰；水的驕傲是驚濤拍岸，川流不息。那么，你認(rèn)為樹(shù)的驕傲又應(yīng)該是什么呢 如果你是一棵樹(shù)，你最想生活在什么地方為什么作為樹(shù)，如果可以選擇的話(huà)，我們?cè)干L(zhǎng)在山上，閱。

2、 假設(shè)你是一棵樹(shù)，你假設(shè)你是一棵樹(shù)，你喜歡在怎樣的環(huán)境中生活喜歡在怎樣的環(huán)境中生活行道樹(shù)張曉風(fēng) 臺(tái)灣著名女散文家，曾臺(tái)灣著名女散文家，曾在在19771977年，時(shí)年年，時(shí)年3636歲的張曉歲的張曉風(fēng)就被風(fēng)就被臺(tái)灣地區(qū)臺(tái)灣地區(qū)推為推為中國(guó)中國(guó)。

3、 貪婪墮落點(diǎn)綴冉冉苦熬tn ln du lu din zhu rn rnk o 繁弦急管：形容各種歡快的音樂(lè)聲。 紅燈綠酒：形容繁華熱鬧的夜生活。一讀課文 這是一篇抒情散文，初讀課文，談?wù)勀銓?duì)行道樹(shù)這篇課文的感受，你發(fā)現(xiàn)這篇課文有什么特點(diǎn)。。

4、行行 道道 樹(shù)樹(shù)1 1朗讀課文，體會(huì)形象化的朗讀課文，體會(huì)形象化的 語(yǔ)言。語(yǔ)言。2 2理解行道樹(shù)理解行道樹(shù) 無(wú)私奉獻(xiàn)者的形象。無(wú)私奉獻(xiàn)者的形象。 3 3運(yùn)用對(duì)比，突出主旨。運(yùn)用對(duì)比，突出主旨。朗讀要求朗讀要求 初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求我們正確流利有。

5、行道樹(shù)行道樹(shù)聽(tīng)?wèi)T了我們的聽(tīng)?wèi)T了我們的高談闊論,高談闊論,行道樹(shù),行道樹(shù),終日靜默地立著終日靜默地立著,他們也會(huì)他們也會(huì)談?wù)撐覀儼烧務(wù)撐覀儼?在我們?cè)谖覀兪焖臅r(shí)候熟睡的時(shí)候許怡敏許怡敏早上的第一縷霞光給了我甜蜜,早上的第一縷霞光給了我甜蜜。

6、 臺(tái)灣著名女散文家，1977年，時(shí)年36歲的張曉風(fēng)就被臺(tái)灣地區(qū)推為中國(guó)當(dāng)代十大散文家之一。 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。1這無(wú)疑是一種du lu。2充滿(mǎn)車(chē)輛與煙cn的城市。3牙yn咬得酸痛。4早已習(xí)慣于w zhu了。 污濁 墮落囪齦 1.行道樹(shù)一文末句。

7、行道樹(shù) 張曉風(fēng)作者簡(jiǎn)介 張曉風(fēng),張曉風(fēng),19411941年生于浙年生于浙江金華,江金華,19491949年抵臺(tái)北,畢年抵臺(tái)北,畢業(yè)于東吳大學(xué)中文系.她是業(yè)于東吳大學(xué)中文系.她是臺(tái)灣著名散文家之一.著有臺(tái)灣著名散文家之一.著有戲劇小說(shuō)雜文多種。