2019-2020年高中數(shù)學(xué) 指數(shù)函數(shù)教案 新人教B版必修1 復(fù)習回顧 1 函數(shù)圖象的畫法 2 指數(shù)的運算 = = 閱讀課本90頁----92頁完成下列題目 1、一般地。根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì). 2.過程與方法 能借助。掌握指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì). 教學(xué)重點。
指數(shù)函數(shù)教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 指數(shù)函數(shù)教案 新人教B版必修1 復(fù)習回顧 1 函數(shù)圖象的畫法 2 指數(shù)的運算 = = 閱讀課本90頁-92頁完成下列題目 1、一般地,函數(shù) _______________ (a且a),叫做指數(shù)函。
2、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1 指數(shù)函數(shù)教案 新人教A版必修1 教學(xué)目標 1通過具體實例了解指數(shù)函數(shù)模型的實際背景 2理解有理指數(shù)冪的含義,理解擴張指數(shù)范圍的必要性 3通過具體實例了解實數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握。
3、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 指數(shù)函數(shù)教案 新人教A版必修1 (一)教學(xué)目標 1知識與技能 了解指數(shù)函數(shù)模型的實際背景,理解指數(shù)函數(shù)的概念,掌握指數(shù)函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì). 2過程與方法 能借助。
4、2019-2020年高三數(shù)學(xué)總復(fù)習 指數(shù)函數(shù)教案 理 教材分析 指數(shù)函數(shù)是基本初等函數(shù)之一,在數(shù)學(xué)中占有重要地位,在實際中有著十分廣泛的應(yīng)用,如細胞分裂、考古中所用的14C的衰減、放射性物質(zhì)的剩留量等都與指數(shù)函數(shù)有關(guān)。
5、2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第16課時 指數(shù)函數(shù)教案 教學(xué)目標:掌握指數(shù)函數(shù);掌握指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì). 教學(xué)重點:指數(shù)函數(shù)的圖象及性質(zhì)的簡單應(yīng)用 (一) 主要知識: 指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì): 圖象 性質(zhì) 定義域。
6、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章 基本初等函數(shù)()3.1 指數(shù)與指數(shù)函數(shù) 3.1.2 指數(shù)函數(shù)教案 新人教B版必修1 教學(xué)分析 有了前面的知識儲備,我們就可以順理成章地學(xué)習指數(shù)函數(shù)的概念,作指數(shù)函數(shù)的圖象以及研究指數(shù)。
7、2.2.2指數(shù)函數(shù)學(xué)習目標1、 鞏固指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的理解與掌握、并能應(yīng)用;2、 培養(yǎng)觀察分析、抽象概括能力、歸納總結(jié)能力、邏輯推理能力、化歸轉(zhuǎn)化能力。重點難點:重點:指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用難點:指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用課前準備 (預(yù)習教材P52P54,完成以下內(nèi)容并找出疑惑之處)一、 知識梳理、雙基再現(xiàn)指數(shù)函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì),現(xiàn)在進行一下回顧.圖。
8、黑龍江省雞西市高中數(shù)學(xué) 2.1 指數(shù)函數(shù)教案 新人教版必修1課題:2.1.2函數(shù)的單調(diào)性(1)指數(shù)函數(shù)模式與方法啟發(fā)式教學(xué)目的1.使學(xué)生理解指數(shù)函數(shù)的含義;2.并能正確作出其圖象,探索并理解指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)。重點指數(shù)函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì)難點指數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容師生活動及時間分配一、 引入課題1.指數(shù)函數(shù)定義。