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走一步再走一步課件

再走一步。一個上尉飛行員接受了一項任務(wù)。駕駛沒有任何武器裝備和防護設(shè)施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)?,F(xiàn)在所要做的。是在地面無線電的指導(dǎo)下。不難做到。做過空軍飛行員。做過空軍飛行員。他曾駕機執(zhí)行過對德國的偵察任務(wù)。課文導(dǎo)入。本文是敘事散文。形散而神不散。神不散’指立意明確。走一步再走一步。莫頓亨特駕機滑行在跑道上。

走一步再走一步課件Tag內(nèi)容描述:

1、走一步,再走一步,莫頓亨特,1945年1月,正是二戰(zhàn)期間。在英格蘭的沃頓空軍基地,一個上尉飛行員接受了一項任務(wù),駕駛沒有任何武器裝備和防護設(shè)施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺得幾乎無法完成任務(wù):他想象著飛機坐艙被炮彈擊中,自己鮮血飛濺,連跳傘的力氣都沒有。第二天,他駕機滑行在跑道上,他告誡自己,現(xiàn)在,只是起飛,飛起來就行。升到兩萬五千米高空時,他又告誡自己,現(xiàn)在所要做的,是在地面無線電的指導(dǎo)下,保持這個航向20分鐘,就可以到達(dá)荷蘭的素文島,這個,不難做到。就這樣,他不斷告誡自己,下面,只是。

2、莫頓亨特,1、聯(lián)系自己的生活實際,感悟文中蘊含的人生哲理。 2 、培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀,教學(xué)目標(biāo),第一課時,溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋,走一步,再走一步,課文導(dǎo)入,走一步,再走一步 天地就將不一樣,深秋走一步是寒冬 寒冬再走一步便是春,挫折走一步或許還是失敗 失敗再走一步可能就是成功,咫尺天涯路 第一步往往很難邁出,于是就沒有了下一步 于是就沒有了路,路盡天絕處 不妨嘗試著再走一步,萬水千山 只源于最初的那一步,課文導(dǎo)入,讀了上面這首詩,你想說點什么?,本文是敘事散文。 。

3、走一步再走一步,導(dǎo)入新課,欣賞歌曲相信那一天。歌詞中有一句:要生存,先把淚擦干,走過去,前面是個天。,作者簡介,莫頓亨特(19271983),美國作家 。早年曾在空軍服役,做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時期,他曾駕機執(zhí)行過對德國的偵察任務(wù)。莫頓亨特是一位擅長寫勵志類文章的作家。,相關(guān)鏈接,1945年1月,在英格蘭的沃頓空軍基地。作為上尉飛行員的莫頓亨特接受了一項任務(wù),駕駛沒有任何武器裝備和防護設(shè)施的蚊式雙。

4、1945年1月,在英格蘭的沃頓空軍基地。作為上尉飛行員的莫頓亨特接受了一項任務(wù),駕駛沒有任何武器裝備和防護設(shè)施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺得幾乎無法完成任務(wù),想象著飛機坐艙被炮彈擊中,自己鮮血飛濺,連跳傘的力氣都沒有。 第二天,莫頓亨特駕機滑行在跑道上,他告誡自己,現(xiàn)在,只是起飛,飛起來就行。升到兩萬五千米高空時,他又告誡自己,現(xiàn)在所要做的,是在地面無線電的指導(dǎo)下,保持這個航向。

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