1.4測(cè)量平均速度教案

1、測(cè)量平均速度 教案 學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告 提出問題 小球沿斜面下滑的速度是否變化 如何變化 猜想或假設(shè) 小球沿斜面下滑的速度越來越快 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 讓小球從斜面頂端A下滑 通過相同的路程 距離 sAB sBC sCD所用的時(shí)間。

2、第4節(jié) 測(cè)量平均速度 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 學(xué)會(huì)使用停表和刻度尺正確地測(cè)量時(shí)間 距離 并求出平均速度 加深對(duì)平均速度的理解 2 過程與方法 掌握使用物理儀器 停表和刻度尺的基本技能 體會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作 記錄數(shù)據(jù)。

3、測(cè)量平均速度 教師 年級(jí) 八年 學(xué)科 物理 第1課時(shí) 課題 1 4測(cè)量平均速度 課型 預(yù)習(xí)展示課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 學(xué)會(huì)使用秒表和刻度尺正確測(cè)量時(shí)間 距離 并求平均速度 2 加深對(duì)平均速度的理解 重點(diǎn) 掌握用秒表和刻度尺的基本。