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2019-2020年八年級生物新人教版

2019-2020年八年級生物新人教版 動物的運(yùn)動 一、教學(xué)目標(biāo) 1、 說明動物的運(yùn)動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。2019-2020年八年級生物新人教版 陸地生活的動物 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 運(yùn)用比較分析的方法。說明這些行為對動物生存的意義。

2019-2020年八年級生物新人教版Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年八年級生物新人教版 動物的運(yùn)動 一、教學(xué)目標(biāo) 1、 說明動物的運(yùn)動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。 2、 說出運(yùn)動對動物生存的意義。 3、 通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力。 4、 認(rèn)同動物的結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)。

2、2019-2020年八年級生物新人教版 陸地生活的動物 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 運(yùn)用比較分析的方法,說明陸地生活的動物與陸地環(huán)境相適應(yīng)的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能特點(diǎn)。 2、 通過實(shí)驗(yàn)和觀察等活動,闡明蚯蚓和兔在運(yùn)動、呼吸。

3、2019-2020年八年級生物新人教版 水中生活的動物 一、教學(xué)目標(biāo) 1、 說出水生無脊椎動物的常見種類。 2、 探究魚類的運(yùn)動和呼吸的方式,并概述魚類的主要特征。 3、 說明水生動物適于水中生活的特點(diǎn)。 4、 關(guān)注水生動。

4、2019-2020年八年級生物新人教版 動物在自然界中的作用 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 能舉例說明動物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。 2、 認(rèn)同動物是生物圈中重要成員的觀點(diǎn),培。

5、2019-2020年八年級生物新人教版 動物與人類生活的關(guān)系 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 參與調(diào)查動物在人們生活中的作用。 2、 舉例說出現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)-生物反應(yīng)器、仿生在人類生活和社會發(fā)展中的作用。 3、 關(guān)注科學(xué)、技術(shù)。

6、2019-2020年八年級生物新人教版 空中飛行的動物 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、闡明鳥、昆蟲等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn);概述鳥類、節(jié)肢動物主要特征。 1、 嘗試獨(dú)立完成“鳥適于飛行的特點(diǎn)”的探究活動和對昆蟲翅的“觀察與。

7、2019-2020年八年級生物新人教版 先天性行為和學(xué)習(xí)行為 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說明這些行為對動物生存的意義。 2、 運(yùn)用研究動物行為的方法,探究動物行為的成因。 3、 嘗試制定探究計(jì)。

8、2019-2020年八年級生物新人教版 社會行為 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 描述動物的社會行為的主要特征,說出分工合作對于動物生存的意義,舉例說出動物群體中信息交流的意義。 2、 運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推理和假設(shè),嘗試探究。

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2019-2020年八年級生物新人教版 先天性行為和學(xué)習(xí)行為.doc
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