2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 專題一 4探究的技巧技巧點(diǎn)撥 探究的技能主要通過探究題考查。2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 高考題型練一 計(jì)算類選擇題 政治學(xué)科的計(jì)算題多與經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)。
2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 專題一 4論證的技巧技巧點(diǎn)撥 能力概述 即說得透。所謂“論證”,是指用論據(jù)來證明論題的真實(shí)性的論述過程。所謂“探究”,是指對(duì)問題進(jìn)行研 究和討論,探討問題的過程。
2、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 高考題型練七 體現(xiàn)(反映)類主觀題 體現(xiàn)(反映)類試題的設(shè)問一般以“體現(xiàn)”“反映”“蘊(yùn)涵”“說明”等為關(guān)鍵詞,要求學(xué)生分析說明“材料是如何體現(xiàn)某某知識(shí)點(diǎn)的。
3、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 高考題型練十二 啟示類主觀題 啟示類試題的設(shè)問,一般是以某些成功或失敗的典型事件、事例為背景,要求談?wù)勗撌吕?、事件的?jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)或政治學(xué)、文化生活的啟示。
4、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 專題一 3一分為二的觀點(diǎn)和方法技巧點(diǎn)撥 辨析類、評(píng)價(jià)類、認(rèn)識(shí)類等類型的主觀題,有時(shí)也涉及影響類、圖表類主觀題。這類題目要求對(duì)所涉及的觀點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)、影響、數(shù)據(jù)等進(jìn)行全面。
5、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 專題二 考前基礎(chǔ)回扣2 政治生活 (走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一,以保證人民當(dāng)家作主為根本) 考前第12天。
6、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 高考題型練十 依據(jù)類主觀題 依據(jù)類試題主要是分析黨和政府解決某問題措施的經(jīng)濟(jì)、政治、文化或哲學(xué)依據(jù)。一般來說其設(shè)問主要有:第一,確定某知識(shí)范圍,要求分析或。
7、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 專題一 1材料信息的有效獲取和解讀技巧點(diǎn)撥 能力概述 即讀得懂。知道試題在說什么,要求做什么。 能夠從題目的文字表述中獲取回答問題的有關(guān)信息。 能夠快速、全面、準(zhǔn)確。
8、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 專題一 技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 4論證和探究問題的能力 能力概述 即說得透。所謂“論證”,是指用論據(jù)來證明論題的真實(shí)性的論述過程。所謂“探究”,是指對(duì)問題進(jìn)行。
9、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 高考題型練八 描述(說明)類主觀題 描述類試題的設(shè)問中一般有以下字眼:描述、反映、分析、指出等。描述類試題的圖表一般由“標(biāo)題、圖表、注釋”三部分組成。描述。
10、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 高考題型練四 引文類選擇題 引文類選擇題一般是以名人名言、成語、俗語、經(jīng)典著作中的著名論斷以及黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話等為素材,要求學(xué)生分析其中蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)。
11、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 專題一 1設(shè)問信息的獲取和解讀技巧點(diǎn)撥 設(shè)問不僅是試題的重要組成部分,而且是學(xué)生解題時(shí)明確試題要求和考查意圖的重要依據(jù)。因此解題時(shí)一定要認(rèn)真審讀設(shè)問,從設(shè)問中獲取對(duì)。
12、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 專題二 考前基礎(chǔ)回扣1 經(jīng)濟(jì)生活 考前第15天 從個(gè)人角度掌握 一、貨幣財(cái)富所有者 1貨幣本質(zhì):____________。 2貨幣職能:____________、____________、貯藏手段。
13、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 高考題型練六 組合類選擇題 組合類選擇題是在題干下提供四個(gè)或四個(gè)以上的觀點(diǎn),再將這些觀點(diǎn)進(jìn)行四種不同形式的組合作為四個(gè)選項(xiàng),其具有選項(xiàng)多、知識(shí)容量大等特點(diǎn)。
14、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 專題二 生產(chǎn)勞動(dòng)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)真題體驗(yàn) 命題角度1 我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 1(xx廣東高考)某農(nóng)業(yè)園區(qū)采用“公司合作社農(nóng)戶”的模式,成立土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)合作社,整合散戶,吸。
15、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 高考題型練九 原因(意義)類主觀題 此類題目是因果關(guān)系類題目,其突出特點(diǎn)是答案各要點(diǎn)與設(shè)問的對(duì)象之間有因果聯(lián)系,一般設(shè)問以“為什么說”“為什么要”“的。
16、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 高考題型練十五 綜合探究類主觀題 此類題目又稱探究與實(shí)踐題,是以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和生活中的熱點(diǎn)問題作為探究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的背景,要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
17、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 專題一 技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 3描述和闡釋事物的能力 能力概述 即說得清。能夠用通暢的語言、清晰的層次、正確的邏輯關(guān)系,表達(dá)出分析問題、解決問題的過程和結(jié)果。
18、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 專題一 4探究的技巧技巧點(diǎn)撥 探究的技能主要通過探究題考查。探究問題強(qiáng)調(diào)在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、在社會(huì)實(shí)踐中找到解決問題的辦法。探究題作為考查探究問題能力的題型,近年。
19、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 高考題型練一 計(jì)算類選擇題 政治學(xué)科的計(jì)算題多與經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān),如貨幣流通規(guī)律、商品價(jià)值量、利率和匯率計(jì)算等。解答計(jì)算型試題的前提是要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn) 確掌握。